对北京体育大学2003级学生实施分级教学的探索

北京体育大学对2003级学生进行英语水平测试,对测试结果作了认真的分析,并按照测试的成绩对学生实施分级教学.研究发现分级教学有利于调动学生的主动性和创造性,开阔学生的视野,便于他们相互比较,从而对英语学习更有信心,提高了学生的英语综合运用能力,掌握了自主学习的方法.同时对同一层次的学生授课有利于教师根据学生的自身水平组织教学,实现因材施教的教学原则,最大程度地提高课堂教学效率.最后,英语高班的学生能够成为整个专业学生英语学习的榜样,提高初级班和中级班学生学习英语的动力,从而全面促进英语教学.     

对制约我国曲棍球水平提高的训练问题探讨

从训练学角度对中国曲棍球运动的训练、比赛水平进行了分析 ,试图通过对我国多年来在对曲棍球训练规律的理解、训练理念的把握 ,以及训练过程的组织、实施方面存在的弊端进行剖析 ,探求我国曲棍球训练之路     

男青少年部分下肢肌肉肌腱形态 和运动能力的相关研究

应用日本产超声波断层扫描仪，对人体内最粗大的肌腱——跟腱及小腿三头肌，进行深入的无创性形态测量，并对青春期男性青少年部分下肢肌肉肌腱形态和反映速度及下肢爆发力等运动指标，进行相关分析。结果发现，跟腱长与运动能力相关不具显著性；跟腱测量的传统方法有待改进。     

中日美体育学习评价的比较

由于社会背景、化传统、经济发达程度，以及教育体制与体育发展水平的差异，中国、日本和美国体育学习评价的目的、内容和方法各自特征明显，但又具有一些共性。针对我国体育学习评价中存在的问题，提出了改革的几点建议。     

青少年跳远运动员的选材

通过对跳远项目特征以及运动技术水平和发展特征的分析，重点阐述了青少年跳远运动员选材的主要内容及在选材过程中应注意的问题，提出跳远运动员的选材一定要讲究科学性。     

我国高水平健美操运动员踝关节损伤的致因分析

对造成我国高水平健美操运动员踝关节损伤的原因进行调查与分析,目的是为了保证健美操运动训练能顺利的进行,在比赛中取得优异成绩,同时也为健美操训练与比赛在防止踝关节损伤的发生提供参考依据。     

试论奥林匹克主义

顾拜旦复兴奥林匹克活动的本意,是想通过动员和组织人们参加体育运动,接受奥林匹克主义完善人生的教育,形成一支全球性的类似宗教性的社会力量,进而改造社会,这是一种实质上属于改良主义的社会理想和运动。由于种种矛盾,后来嬗变为一种世界性的竞技运动活动,即奥林匹克运动会,变成了建立和发展以竞争原则为指导的世界性统一大赛场的理论和实践。我们从其社会本意进行学术性的研讨,有助于对其本质、功能的认识,利于对策的抉择。     

高校毕业生就业指导机构的职能与构架

国家对高校毕业生就业已由“统分统包”顺利过渡到“自主择业”的轨道上来，随着就来市场化程度的不断提高，要求不业指导机构并转变其职能。     

农药戊唑醇在Chiralcel OJ-H柱上的拆分

在Chiralcel OJ-H手性柱上用正相色谱条件直接拆分了三唑类手性农药戊唑醇,得到了满意的色谱分离结果。考察了流动相中极性改性剂-不同种类醇的结构对手性拆分的影响。结果表明被研究的手性农药戊唑醇在正丁醇作流动相极性改性剂时拆分效果较好。     

大学新生入学适应问题研究

大学生正处于人生发展的青年期,其生理发育基本完成,而心理还处于不成熟到成熟的过渡期,这个阶段是他们的世界观、人生观确立的关键期.所以,大学新生的学校适应问题是一个很重要的研究课题,成为越来越倍受关注的领域.本文对当代大学生入学时生活环境、生活方式、学习环境、人际关系、角色适应等各个方面的不适应进行了分析,并提出了相应的对策.