首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   8011篇
  免费   135篇
  国内免费   257篇
教育   5792篇
科学研究   896篇
体育   799篇
综合类   672篇
文化理论   1篇
信息传播   243篇
  2024年   6篇
  2023年   34篇
  2022年   94篇
  2021年   179篇
  2020年   152篇
  2019年   145篇
  2018年   71篇
  2017年   79篇
  2016年   67篇
  2015年   308篇
  2014年   414篇
  2013年   467篇
  2012年   535篇
  2011年   632篇
  2010年   680篇
  2009年   691篇
  2008年   752篇
  2007年   710篇
  2006年   607篇
  2005年   530篇
  2004年   398篇
  2003年   268篇
  2002年   244篇
  2001年   206篇
  2000年   100篇
  1999年   22篇
  1998年   1篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
  1995年   5篇
  1994年   4篇
排序方式: 共有8403条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
本文首先介绍了幽默分析的不同理论和观点,然后以“关联-整合模型”为基础,将“最佳新奇假设”和“V-N理论”结合起来,进一步考察了言语幽默效果的产生机制。文章指出:受话人同时感受到幽默言语中的“惯常性”、“违反性”和“最佳新奇”是言语幽默效果产生的必要条件。  相似文献   
992.
历来的研究者多从社会、政治、文化、心理学等角度出发,探讨哈姆雷特复仇过程中“延宕”的原因,而从艺术的角度看,“延宕”在造成戏剧总体效果的冲突、情节、结构和性格刻画几个方面都发挥了重大作用,是全剧一个十分重要的审美因素,具有强烈的戏剧性。  相似文献   
993.
文章以系统科学为指导,基于系统协调度理论模型以及协调发展度预测模型的动态行为特性,建立了“高等教育-经济”系统的混沌控制优化模型。为高等教育经济复合系统协调发展趋势、控制策略的研究奠定理论基础。  相似文献   
994.
老子其人是道家的鼻祖 ,《老子》一书是道家的元典。儒道互补是中国文化发展的主线 ,对老子的一元论思想加以确立无疑是很有意义的  相似文献   
995.
教师是影响教学改革的关键因素之一。英语教师不能仅凭所学的语言知识和基本教学技能从事教学,必须在具体的教学环境中不断地进行反思,才能把理论和实践有效地结合起来,成为问题的解决者和决策的制定者,并且借此可加强教师职业的专业化,进一步提高专业技能。  相似文献   
996.
印象派强调对客观事物的感觉和印象,反对因循守旧,主张艺术的革新。绘画技巧上对光和色进行了深入的探讨,研究出用外光描绘对象的方法。根据观察和直接感受表现微妙的色彩变化,画面上强调对主观的表达,给现代美术以极大的影响。  相似文献   
997.
颗粒肥料缓释性能测试方法现状与发展   总被引:4,自引:0,他引:4  
介绍了肥料养分利用率低的现状,指出了肥料养分释放性能测试的作用以及发展缓释肥料是提高肥料养分利用率的一种有效措施,总结了目前国内外颗粒肥料缓释性能测试的主要方法,讨论了“淋溶法”是适合我国国情的有效方法,介绍了作自制的测试装置。  相似文献   
998.
王路平先生的《贵州佛教史》在探索源头时不强作解人 ,多费笔墨 ,只把贵州佛教之源上溯至西晋 ,而迳以唐代牛腾作为贵州佛教传播之始 ,表现出其学术严谨性。该书大量利用黔僧史料 ,以及贵州各地方志 ,发掘出许多新鲜内容。在佛教史方面 ,注重法脉相传 ,把贵州佛教与全国有机地联系起来。在方法上 ,本书史论结合颇佳 ,难能可贵。读一本《贵州佛教史》 ,了解西南一方风俗民情 ,知道多民族社会的形成史 ,获益良多  相似文献   
999.
我国各级各类教育坚持现代教育理念,取得长足发展,在中国教育体制改革带来教育内容、教学方法、以及教育结构等方面发生变化的同时,还应该从学术理论方面运用辩证的观点,审视当前在教育方法上存在的问题,结合实际,对其做进一步研究、探索并加以改进,从而为全面建设小康社会培养更多的人才。  相似文献   
1000.
作为马克思主义理论教育初级文本的提供者和理论教育活动的创始人,马克思对理论教育原则和方法的论述构成了其关于理论教育的方法论.主要包括以下四个方面:理论必须彻底、理论掌握群众、理论联系实践、教育与自我教育相结合.立足于当今时代条件,我们既要坚持理论教育的根本原则:理论与实践相统一,又要注重理论教育方法的继承与创新.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号