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861.
小学科学新课程实施现状的调查与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
利用自行设计的“小学科学课程实施现状调查问卷”,从新课程实施保障系统、教师教育观念及行为的转变、课程评价制度三个方面对山西省小学科学课程实施情况进行了调查。调查结果表明:新课程实施以来这三方面发生了转变但同时也存在许多问题。因此,今后在教师培训方面应注重知识培训、教学方式培训、教师合作培训、教材培训和课程资源开发。 相似文献
862.
863.
864.
创新教育作为一种崭新的教育理念,必将对我国学校教育产生重大影响。这种影响首先表现在对我国传统教育思想的彻底变革,对科学主义教育所形成的教育习惯的彻底变革,同时也必将引起人才培养模式等方面的彻底变革。 相似文献
865.
ADC0 8 0 9是广泛使用的模 /数转换器 ,在可不采用外部总线结构的单片机系统中 (如由 AT89C5 1组成的系统 )。ASC0 80 9的数据线直接与单片结构的 I/O口相连 ,并由单片机的 I/O口直接对 ADC0 80 9进行控制 相似文献
866.
假定标的资产服从几何布朗运动,基于Merton、Vasicek以及Hull-White利率模型,分别给出对应的欧式看涨期权定价公式的显式表达式,并得到Gauss利率下欧式看涨期权定价公式的一般形式。 相似文献
867.
异化、物化与人的生成--谈卢卡奇的物化观与马克思的异化观 总被引:1,自引:0,他引:1
卢卡奇对“物化”问题的论述与马克思对“异化”问题的论述有着异曲同工之妙。但是 ,在许多方面 ,二者又存在差异 ,对这两个问题的探讨对我国现代化过程中人自身的现代化有着十分重要的意义。 相似文献
868.
中国古典美学的基本特点是和谐,即追求主体与客体、理想与现实、表现与再现、情与理、形与神、言与意的辩证统一。当代,在重新思考美学问题的大背景下,和谐论美学日趋彰显其学术价值与现实意义。“美在和谐”一说更具包容性和学术的张力。和谐论美学这一开放的体系很好地完成了对于美的本质的阐释。对当下现实的人文关怀体现了和谐论美学的实践性和历史性。特别是在当下政治背景中。和谐论美学是和谐社会现实的反映和审美的总结,也直接参与和谐社会的构建。 相似文献
869.
“正统”的马克思主义者在恩格斯与马克思主义哲学关系问题上持这样一种观点或实际的态度:恩格斯的哲学思想与马克思的哲学思想在本质上是完全一致的,其中包括哲学的出发点、基本原则、基本路线以及整个哲学的理论体系。文章着眼于恩格斯本人、普列汉诺夫和列宁的理解,对的“完全一致”论观点形成的历史原因和背景进行探析。 相似文献
870.
新千年伊始,经济发展迟缓、失业增加、学费高涨等因素促使美国学生的家长倍加关注子女的教育,并且其关注范围从中小学延伸到了大学。许多家长过度参与子女的大学生活,甚至直接干涉大学的教育管理事务,影响了学校正常的运行秩序,也对子女自我管理能力的养成产生了不利影响。针对这种现象,校方也采取各种方式应对,并收到了一定的效果。 相似文献