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881.
在数值计算方法课程教学中结合数学建模内容进行教学是必要的,也是可行的.教学的基本模式和要求可以是以数值计算内容为主,结合数学建模内容,实现课程内容的融合.在教学中要精选实际问题案例,注重联系学生专业实际,按模块进行教学内容融合. 相似文献
882.
《数值分析》课程教学的新认识及改革实践 总被引:1,自引:0,他引:1
<数值分析>课程是介绍科学计算的基本理论与基本方法的课程.同其它大学数学基础课相比,<数值分析>课程与计算机科学的关系密切,应用性强.重新思考该课程的核心教学内容、实践性和学习特征,才能真正使该门课程既能培养学生的数学思维活动能力,又能够培养学生应用科学计算方法和计算机技术分析解决实际问题的能力.基于这种新认识,作为教学改革成果的一本创新型教材被推介,并总结了3种以MATLAB为平台进行数值分析课程辅助教学的方法. 相似文献
883.
孔子的学习观与因材施教"新论"——基于"问题意识与错误观"的视角 总被引:2,自引:0,他引:2
文章通过研究孔子的学习体验,从新的视角探讨了孔子的学习现:学习是围绕问题展开的.错误即"过"是学习过程的基本特征,因此学习也是改"过"的过程.根据孔子的学习观,重新阐释了"启发式教学、因材施教、教学相长"的内涵,尝试将其统一于"问题与错误",并提出了"因材施教"的实质是"观过知人"而后教人的新教学观,即观察学生平时所犯错误的种类差异,教师施以不同的引导,为课堂教学情境下的因材施教提供了理论依据. 相似文献
884.
政府管理在经历了统治行政和管制行政两个历史阶段之后,必然走向服务行政。服务行政是公共行政的本质回归。从历史的视角剖析服务行政的深刻内涵,指出行政伦理责任是服务行政的内在诉求,进而从宏观、中观和微观三个层面探讨行政伦理责任由以实现的路径。 相似文献
885.
工会作为联系干群、党群关系的重要纽带,在构建和谐校园、推进高校改革发展中处于不可替代的地位。要充分发挥工会维护、建设、参与、教育职能,维护好广大教职工权益,调动、发挥好广大教职工的工作积极性、创造性,构建和谐校园,实现学校事业全面协调可持续发展。 相似文献
886.
中小学校长要提出有个性的学校发展策略,走出培育优势的现实路径,必须全面认识学校发展中存在的真问题,找到学校发展的优势资源,必须切实提高学校自我诊断素养。 相似文献
887.
研究了基于TMS320C6713DSP的图像采集与处理系统中的DSP软件优化技术,提供了几种有效的针对TMS320C6713 DSP的软件优化技术,利用这些方法对系统的软件进行优化,解决了视觉引导的切割机器人系统中对图像的采集与处理实时性差的问题,增强了整个系统的稳定性。 相似文献
888.
《未选之路》是20世纪著名诗人罗伯特·弗罗斯特的经典之作,这首小诗几乎家喻户晓,作者用平实的语言道出深刻的哲理,于平实中见深刻,给人耳目一新之感,诗人可谓独具匠心。运用文体学理论,可以对本诗的格律,用词,句法,重复等方面予以分析,总结出其精妙之处。 相似文献
889.
在大力构建和谐社会的今天,作为高校教师队伍和管理队伍的重要组成部分的辅导员对建设和谐校园具有重要作用,分析辅导员队伍的不和谐现状及其和谐视野下辅导员队伍建设的重要意义,提出辅导员队伍建设的对策思考。 相似文献
890.
韩利凯 《西安文理学院学报》2008,11(2):101-103
Cookie是Web服务器保存在用户浏览器上的文本信息,如果用户Web-Mail的Cookie被盗,恶意攻击者就能很容易地侵入用户的Web-Mail并且为其他类型的Web攻击提供便利.分析了攻击者通常获取Cookie信息的方法并给出了防范措施. 相似文献