基于IDV技术的智能云教室部署与优化

基于虚拟化技术的云桌面是计算机实验室管理维护的理想解决方案。该文重点研究了智能桌面虚拟化(intelligent desktop virtualization,IDV)云桌面的结构原理,介绍了基于IDV架构的智能云教室部署过程。针对云桌面终端出现的启动缓慢、运行卡顿问题进行详细分析并给出具体优化建议。最后利用测试软件分别对优化前后终端的性能进行测试,结果显示优化后系统性能提升明显。     

小学数学学困生的成因与转化策略

在小学数学课堂教学中,需要教师与学生积极配合,才能使课堂气氛更加活跃,激发学生的学习热情,才有助于为学生创造一个良好的数学学习环境。本文主要以学生与教师之间的互动不足引发学困生问题进行分析,进而针对小学数学学困生成因提出解决策略以有效提高学生的数学成绩。     

庐山模式——以综合创新地理学人才培养为目标的野外实践教学改革与探索

为适应地理学发展趋势和新形势下人才需求特点,亟须培养具有"跨学科视野、批判性思维、合作精神"的综合创新地理学人才。南京大学以庐山实习为依托,对地理学野外实践教学模式进行了改革与探索,构建了"庐山模式":(1)坚持"地理学全学科深度融合"的教学理念,形成三大分支学科交叉融合的野外实践教学内容体系;(2)发展体验式学习理论,实施"以学生为中心"的野外实践教学方法;(3)强化考评引导和跟进机制,开辟综合创新一体化培育途径。教学实践表明:学生的知识融合、自主创新和沟通协作能力显著提升。     

国外教育研究方法的应用特征--基于2000-2019年34本教育学SSCI收录期刊的文献计量分析

以2000-2019年间34本教育学SSCI收录期刊发表的学术论文为研究对象,对国外教育研究方法的应用特征进行文献计量分析,结果发现,21世纪以来,国外教育研究方法的应用基本形成了以定量研究为主、质性研究紧随其后、混合研究占有一席之地的格局;因研究议题和学术共同体偏好的差异,具体方法的应用在教育研究的不同领域呈现不同样态;"方法从之于问题"的实用主义导向不断驱动国外教育研究方法应用的多样化。     

全媒体时代红色文化传播的困境与策略

红色文化是中国共产党领导人民在革命和建设过程中逐渐积累并发展起来的优秀物质文化产品和精神文化资源.全媒体时代有助于创新红色文化的传播载体,实现红色文化的话语转向,形成红色文化的传播合力,为红色文化的传播提供了难得的契机.同时,红色文化在传播过程中也出现了边缘化、商业化、碎片化和去中心化等问题.在全媒体时代,传播红色文化在策略上需要加强红色文化的互动性、提升传播方式的艺术性、增强内容叙事的完整性和强化主流观念的引导力,为红色文化健康发展构建良好的传播生态,以增强红色文化的传播力和影响力,突出红色文化的价值导向和育人功能.     

防疫期间教师信息化教学能力培训的策略分析——基于28所职业院校的案例

根据“停课不停学”要求,职业院校纷纷开展春季学期在线教学。为探究职业院校教师培训的现状、特征及对策,文章采用质性研究的扎根理论取向的研究方法,对28所职业院校的在线教学调整方案或在线教学质量报告与相关新闻报道等进行了编码分析,从方案与规划、内容与形式、支持与保障、效果与评价四个维度对职教教师培训现状及特征进行分析。研究发现,疫情期间职业院校出台的方案多属于临时性、应急性文件,培训的层次较为初级,欠缺系统的方案与规划;培训内容覆盖面广,偏重在线教学技术;院校鼓励全员参与培训并对线上教学能力薄弱的教师进行重点帮扶;以校内常设培训部门为工作主体、非常设工作组为主导,与校外教育类科技公司深度合作,积极赋能教师自我培训;培训效果以学分认证及在线课程开设为主。研究者根据疫情期间教师线上培训的特征,尝试建立职教教师信息化教学能力培训的策略模型,希望为日后职业院校教师培训工作提供参考。     

形式差异的外部概念支架对学生游戏化学习心流和效果的影响

游戏化学习作为一种新型学习模式,能有效发挥游戏的教育价值并兼顾教学的知识传递性与学习趣味性的特点,提高学习者的积极性和参与度.文章基于概念支架理论,针对"装机模拟器(PC Building Simulator)"游戏设计了图文和视频两种外部概念支架,采用准实验研究法研讨不同支架条件下的学习者在游戏化学习过程中的心流体验和学习效果.结果表明:在游戏化学习环境中,外部概念支架能够帮助学习者在游戏内容和学科知识之间建立联系;同时,外部概念支架与无支架相比,学习者在游戏化学习过程中的学习效果存在显著差异;图文版外部概念支架使学习者在游戏化学习过程中的心流体验显著提高,并且学习者的心流体验与学习效果之间存在正相关性.     

《福建民间文书》俗字构件的混同现象

《福建民间文书》是厦门大学历史研究所搜集福建地区十八个市县的民间文书档案汇编而成。由于受特定时代和特殊地域方言文化的影响,且受文书秉笔人知识水平的限制,《福建民间文书》的用字现象复杂,就俗字而言,很多构件可以混同使用。从汉字构形学出发,将俗字构件间的混同分为成字构件混同、非字构件混同和成字与非字构件混同三大类;混同关系分为一对一关系、一对多关系和多对一关系;混同类型分为笔画组类混同、部首变体类混同和部首变体类与笔画组类混同。构件混同现象的研究有助于提高《福建民间文书》整理的质量,也为该书的史学、农学、法学、档案学和语言学等相关学科的研究提供一点有益参考。     

动态竞争理论的研究述评与批判

自上个世纪80年代开始,在国外战略管理研究领域兴起了一股关注企业间竞争攻击与反击互动的动态竞争研究浪潮。然而,国内对动态竞争的研究较晚,因此目前尚未形成对动态竞争理论与研究方法的系统认识。批判地回顾了动态竞争理论、方法与结论,揭示出各竞争要素之间的关系,并分析了动态竞争研究存在的局限和未来研究方向。     

大学科技园的功能与定位

从建立与完善国家创新体系,实施“科教兴国”战略出发,从高层次人才培养、科技创新活动、高科技产业开发等方面探讨高校在国家创新体系中的作用,对高校发展科技产业的功能进行了阐述;对建设大学科技园,以及大学科技园在把高校建设成教育（人才培养）、科研（学科发展）、产业（高新技术产业）开发三位一体的基地中的功能与定位进行了分析。