从心理学角度分析体育教学过程中的隐性教育

在体育教学过程中学生所接受的教育是全方位的,不仅能够学到技术技能知识,还能在学习过程中潜移默化地提高自身的心理素质,体育教学是一个特殊的教育与受教育的过程,在学习过程中能够全面地提升受教育者的素质涵养。传统的体育教学只注重学生技术技能的掌握而忽视了学生内在素质的培养,教学过程中学生心理、思想上的提升是不能用量化的指标进行评判的,我们只能用定性的指标来评判学生的整体素质水平,如何利用体育教学过程的特殊性来提高学生的整体素质,充分发挥体育教学的成效是我们体育一线工作者所关注的焦点。本文试从心理学角度对学生进行分析来提高体育教学过程中的隐性教育。     

我国优秀藤球运动员人格特征分析

采用卡特尔16种人格问卷（16PF）,对国家队和国家青少年队藤球运动员进行测查分析,结果显示：藤球运动员总体的人格特征无显著性特点,但在乐群性、稳定性、兴奋性、敢为性、敏感性人格因素上呈偏高分特征;国家藤球队和国家青少年藤球队运动员比较,在稳定性、恃强性、敢为性、幻想性、独立性、自律性方面存在显著差异（P〈0.01或P〈0.05）;男女运动员在乐群性、聪慧性、稳定性、忧虑性和自律性方面存在非常显著性差异（P〈0.01）;二传、主攻和后卫运动员,在稳定性、恃强性、敢为性、怀疑性、兴奋性、忧虑性、紧张性方面存在显著差异（P〈0.01或P〈0.05）;不同类别、不同性别、不同位置的藤球运动员之间存在一定的人格差异。结论：针对藤球运动员人格特征,应采取有效的心理调控方法,促进其人格的完善。     

体育专业大学生初学游泳者恐惧心理与调控

为了探讨体育专业大学生初学游泳者恐惧心理及调控策略方法,采用文献资料法、逻辑分析法和调查法,分析总结了初学游泳者恐惧心理原因。结果表明：运动环境的变化、身体姿势改变、不良游泳印象以及对游泳学习认识不足和学生意志薄弱是导致体育专业大学生初学游泳者恐惧心理产生的主要因素。建议：明确学习目的、加强兴趣培养、增强安全措施、注重理论与实践的结合以及充分发挥专项体育生在游泳教学中的表率作用。     

山东省高校实施阳光体育的影响因素分析

通过文献资料、实地调查等研究方法,为了更好的了解高校实施＂阳光体育＂运动的情况,对山东高校实施＂阳光体育＂现状调查的基础上,就影响高校实施阳光体育的因素进行了分析,为高校开展＂阳光体育＂提供有益参考。     

首都城乡体育一体化发展审视

采用文献研究等方法分析首都城乡体育发展现状,探讨北京市城乡体育发展的主要差距和主要问题。研究发现,与城乡二元结构相配套的一系列制度安排是首都城乡体育差距形成的直接原因;城市取向的体育政策是造成和加剧城乡体育差距的内部原因。提出促进首都体育均衡发展的政策性建议:以现代公平理论和城乡统筹发展观为指导;调整财政资金倾斜力度;发挥市场基础性作用;统筹城乡体育资源配置。     

长期递增负荷跑台对大鼠骨髓Pro B细胞、Pre B细胞发育的影响

目的:探讨运动性免疫失衡对骨髓B细胞分化、发育的影响。方法:SPF级雄性SD大鼠128只,随机分成绝对安静组(Absolute control,C)组,运动前安静组(Control,A)、运动后即刻组(ImmediateI,)、运动后3h组(3 Hours,3H),进行6周递增负荷跑台运动,分别在第0、2、46、周用流式细胞术检测其骨髓中Pro B、Pre B细胞数量及凋亡率。结果:六周递增负荷运动过程中,在第0周pro B、pre B细胞数量及凋亡率均没有显著性变化。第2周J组,pro B数量呈显著性下降(P<0.05),pre B呈非常显著性下降(P<0.01),3H组基本恢复到A组(P>0.05)。4周J组6、周J组pro B、pre B呈显著性下降(P<0.05),3H组基本恢复到A组,而同一时相的凋亡率变化则呈相反趋势。结论:提示六周递增运动过程中,机体根据运动需要,通过改变凋亡率,进而改变早期发育中B细胞的数量百分比,以求尽可能维持免疫稳态;并发现pre B细胞对运动负荷更敏感,易受运动的刺激而发生凋亡,细胞数量百分比显著性下降。     

大同北魏平城形制与建城年代探析

综观古今有关史料与考古遗迹,大同北魏平城形制应是自内而外由宫城、皇城、京城、郭城组成的四重城垣。皇城、宫垣在京城北中部的汉故平城及今操场城中,其京城形制为南北长7里(古里,下同),东西宽3里的长方形之城(明府城仅为其南半城),即南起明府城南墙,北至现火车站一带,计南北长约4 000m,东西宽约1 730m的范围内。其建城时间亦当如《魏书》所记:泰常八年(423年),广西宫,起外垣墙,周回二十里。     

地方体育立法评估体系的构建

数量与质量达到较好统一的良法,是新时期体育事业健康发展的有力保障。构筑地方体育立法评估体系平台,制定地方体育立法评估体系运作模式及相关评估标准,将成本效益分析理念引入法学领域,反思、考察所立之法进行实际效果,不但能够有效促进立法进程的理性化和合理化,而且对于审视我国的体育立法实践具有极其深远的意义。     

我国冰上运动项目教练员队伍现状调查分析

运用专家访谈和问卷调查等研究方法对我国冰上运动项目教练员进行现状调查,找出问题,分析原因,并提出建议,以期提高我国冰上运动项目教练员队伍的水平。     

教学政策研究浅议

教学政策研究是教学政策研究者为使教学政策科学化而运用科学的方法及技术对教学政策相关问题的研究。本文对目前学界认识还不够清楚的教学政策研究的一些基本问题进行了梳理,既是实践需要,又具理论意义。