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211.
在课程改革的背景下,教师的角色发生了根本性的转变,由大纲的执行者变成教学的设计者,弹性化的"课标"给体育教师带来机遇的同时也带来了挑战,这一转变对教师的整体素质有了一定的要求,作为教师不仅要具备专业知识、技能,还应具备开发与创新的能力,然而面对教学素材的选取时,教师又显得束手无策,针对这一现象本文从课程资源开发的角度出发来分析民族传统体育,通过对其加工、改造来适应体育教学的需求,利用其娱乐性、趣味性特点来调动学生的积极性,并为一线教师提供一个理论参考依据.  相似文献   
212.
为促进现代信息技术在普通高校公共体育教学中应用,对多媒体网络技术在普通高校公共体育教学中应用的可行性进行了深入分析,并以《乒乓球》多媒体网络课件的教学设计为例,详细阐述了体育多媒体网络课件开发与制作的教学理念与设计思路、构建方法与流程以及结构设计与功能。为促进学生自主学习与高校公共体育教学改革搭建平台,以期取得良好的教学效果。  相似文献   
213.
Sirtuins(SIRTs)是依赖于烟酰胺腺嘌呤二核苷酸辅酶(nicotinamide adenine dinucleo-tide,NAD+)的去乙酰化酶。除了对染色质组蛋白赖氨酸残基去乙酰化实现对基因的表观遗传修饰外,SIRT1可以调节多种关键转录调节因子及辅因子活性。SIRTs所介导的生理过程包括控制氧化应激响应、能量内稳态控制和运动代谢适应等。体育活动对代谢性疾病的预防或对衰老的延缓可能与SIRTs活性密切相关。多种运动训练方式和补充SIRTs小分子活性物质都能提高骨骼肌、脂肪、心肌和脑等脏器的SIRTs活性,提升机体抗疲劳及能量代谢适应的能力。SIRTs可能是表征功能内稳态的潜在标志物。  相似文献   
214.
以回龙观地区足球协会为案例,对其人员配置、资源配置、筹资机制、信息联络机制、回超赛事运行机制、规章制度、管理评估机制等方面进行田野调查,分析回龙观地区足球协会面临的困境及原因,为其可持续发展提供对策。  相似文献   
215.
通过比较和分析体质、健康等概念,并从中探讨体质与健康的关系,发现词语“体质”不适合与“健康”结合在一起使用.作为《国家学生体质健康标准》用语,“体质健康”一词对于健康的理解意义不大,不宜继续作为官方正式语言使用.  相似文献   
216.
对海南省陵水黎族自治县黎族、西藏自治区拉萨市藏族学生进行了调查、测试,取得了大量学生体质健康数据资料.以调研取得的数据为基础,对海南黎族、西藏藏族7 ~18岁学生的身体素质进行统计分析,找出两个民族学生在身体素质方面的差异,进而以学校体育为媒介,采取有效的措施,改善学生身体素质方面的不足,全面增强学生体质.  相似文献   
217.
郝英 《体育与科学》2011,32(1):79-82
运用文献资料、逻辑分析等方法,对我国电视体育频道的设置格局与运营状况进行了研究。研究结果:我国体育频道通常依据各电视台所在的行政区域垂直分布,行政归属分属于各电视台,目前我国境内尚没有广电系统以外的民间或社会力量拥有的体育频道。与我国区域经济发展的格局相呼应,体育频道在全国分布并不平衡,有影响力的强势体育频道多分布在经济发达、人口众多、电视媒体实力雄厚的省、市和地区。大部分体育频道播出内容以体育节目为主,但也包括其他非体育节目类型,直播赛事的比例也普遍低于国外著名体育频道,说明我国体育频道播出专业化水平还有待提高。中央台五套在电视体育节目收视市场显示了强大的竞争实力,我国体育频道发展还处于央视"一枝独秀"的格局,体育频道"百花齐放"的竞争格局还远未形成。  相似文献   
218.
通过教学实践,从基本技术学习、掌握相关理论、提高相应能力、塑造自身形体等方面,对在工科院校女生体育课中开设芭蕾形体课的教学效果进行了研究。结果表明普通高校开设芭蕾形体课程,既能增强学生能力促创新,又能提高学生气质塑形体,是高雅艺术与体育教学的有机融合,是实施素质教育又一有效途径,定会对素质教育和高雅艺术教育的普及和发展起到推进作用。  相似文献   
219.
垒球比赛中的攻守战术是以投手为核心制定的。国外学者普遍认为,"一场比赛中,60%取决于投手"。鉴于国内从事垒球运动的运动员较少,投手的样本量较小,使用常规方法难于分析,故应用灰色系统理论中的灰色关联分析法,对垒球投手身体各关节屈伸肌力水平与出手速度进行相关性分析,以为实施针对性训练提供参考。研究中运用等速肌力测试系统对垒球投手的肩、髋、膝和踝等关节进行测试,测试速度分别取为60°/s和240°/s,依次代表最大肌力和快速肌力水平,选取最大峰值力矩作为研究指标,通过运动学方法测定投手的投球瞬间速度。研究发现,测试关节的屈肌群中,非投掷侧髋和膝关节的快速力量与球速相关系数都在0.8以上;伸肌群中,投掷侧肩关节最大力量与出手速度相关度最高,R=0.813。  相似文献   
220.
无论是从作品的人物形象分析,还是从作家自身经历在作品中的投射来看,曹禺剧作《雷雨》的深层内涵都不只是对中国半封建半殖民地社会恶势力罪恶的揭露。《雷雨》的问世,也不只是为我们增添了性格鲜明的女性人物。周朴园的专横与痛苦,周萍的羸弱与反抗,周冲的幼稚与善良……归根溯源,这些复杂的人性往往又与复杂的文化背景分不开。封建男权文化的毒害与新式文化的冲击,再加上作者自身对命运的理解,这些因素把三位主要男性人物的人性真实面和复杂面展现无遗,引人深思。  相似文献   
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