浅谈高等师范院校适应中小学信息技术教育发展需要的一些举措

我国正在规划实施中小学信息技术教育，而高等师范院校又是面向和服务于中小学的。怎样举措才能适应中小学信息技术教育的发展呢？本给出了一些建议。     

《生物统计》课采用"一纸开卷"考试的体会

根据《生物统计》课的特点,尝试了“一纸开卷”考试方法,目的在于提高学生应用所学知识解决实际问题的能力,避免死记硬背,取得了初步效果。     

高职英语教学之我见——教学改革与现代教育技术应用

高职英语教学改革是我国加入世贸组织以及市场经济发展的必然产物。我们要一改过去那种“一块黑板、一本书、一支粉笔”的传统教学模式,利用先进的多媒体教学设备以及学生手中现有的通讯工具,使英语课堂变为学生学习英语的主要阵地。当然,这一教学方法的实施离不开教师教学理念的转变。     

推进大学生心理素质教育

大学生的心理素质。不仅关系到他们的“成人”与“成才”，而且关系到强国战略和全面建设小康社会的全局。因此，健全大学生的心理素质．科学有效地进行心理健康教育，是亟需解决的重要课题。     

医教协同模式下中医药高专人才培养模式的探索

“医教协同”是医学院校协同政府部门、医疗行业、学习者等各方共同合作的育人模式,为医学人才的培养提供思路,同时也有利于提高医学生的岗位胜任力。本文主要从目前我国中医药人才培养现状以及新形势下社会对于中医类人才的需求情况,探讨在医教协同背景下中医药高等专科人才的培养。     

教学原则演绎体系的构建框架及实现途径

教学原则的演绎体系框架应以辩证逻辑的思维方法，从教学过程矛盾运行的规律中去推导，在这个框架指导下，探讨它的实现途径-进行具体的教学设计和制定相应的教学策略，提出教学原则演绎体系进一步具体化和操作化的基本思路。     

简评金兀术的历史作用

本文以史实为依据，从中华文明多元一体的角度，对长期以来被中原地区人们所深恶痛绝的金兀术进行客观地评价。金兀术作为文韬武略卓著的金朝统帅，在宋金的和战中发挥了重要的作用，他既敏锐地察觉到宋王朝的腐败，提精锐之师以图中原，同时在宋全速到均势的情况下，又能审时度势，乘势议和，从而使南宋和金南北对峙，为北方经济的恢复和发展以及女真族的历史性进步做出了重要的贡献。