以人为本的历史思想文化探究

科学发展观的核心是以人为本,深入探讨以人为本的问题具有十分重要的意义。在中国传统文化中早就有着丰富的民本思想。中国共产党人运用马克思主义基本原理和中国传统优秀文化相结合,对传统文化＂取其精华去其糟粕＂,从而实现了对传统文化中民本思想的改造和超越。     

《钢筋混凝土桥》多媒体课件的开发与研究

以《钢筋混凝土桥》教材为蓝本,使用大量的Flash动画,表现桥梁构造和施工过程,并附有大量插图,并介绍该课件的研制开发过程、技术关键和课件风格特点。     

多维视野下大学生思想政治工作面临的挑战与对策

本文从多元社会、知识经济社会、网络社会三个多维角度论述了当前高校大学生思想政治教育工作面临的挑战,在此基础上提出了对策：抓一支队伍建设,利用好“两点”,培育三个载体,理顺四个关系,树立五种观念。     

企业员工社会网络特征及其对人际公民行为的影响——基于劳动密集型和知识密集型企业的实证分析

劳动密集型企业和知识密集型企业员工的社会网络特征及其对人际公民行为的影响主要表现在：（1）劳动密集型企业员工的社会网络特征集中表现在情感网上,这对员工的关注人的人际公民行为带来了积极影响;（2）知识密集型企业中,员工的社会网络特征突出反映在咨询网上,这在一定程度上促进了员工的关注任务的人际公民行为;（3）两者相比,前者员工的情感交流更强一些,而后者的工作互动比较多,这对企业管理者有一定的借鉴意义。     

酒店软实力及其提升策略

随着我国酒店业的迅速发展,我国酒店与跨国酒店集团在硬实力上的差距越来越小,竞争力的不足主要体现在软实力方面.本研究在回顾、总结近年来企业软实力相关研究的基础上,结合我国酒店软实力的发展现状,提出了从开发软资源、强化潜在软实力转化等方面提升我国酒店软实力的具体对策.     

Blackboard与网络教学资源库系统整合研究

首先分别介绍了Blackboard平台和网络教学资源库的体系结构及功能。其次针对两个系统的使用现状及存在问题,提出系统整合的思路。以资源共享为原则,采用宏观微观相结合的整合模式,开发逻辑数据库,对两个系统的功能和数据进行整合,为用户提供统一的登录平台,并增添个性化资源定制、个性化资源查询及综合查询等新功能,从而达到两个系统互补优劣,提高使用效率,更好地为网络教学服务的目的。     

孙膑“为将之道”及其启示

根据孙膑在《篡卒》、《八阵》、《兵情》等篇中提出的有关将帅的素质及其在战争中所起作用的论述,概括出孙膑"为将之道"的两个重要思想:"知道",即智、勇、数战、得民心、知敌情、通战术是孙膑选将的最高标准,是为将的综合素质的体现,并且只有从理论到实践真正掌握了战争的规律,具备驾驭战争全局的能力,才能成为"王者之将";"兵之道",即以"人和"思想为前提,揭示了士卒、将帅、君主三者在治军作战中的内在关系,强调同心协力、密切配合才能克敌制胜。这些思想对于当今军队建设,尤其是建设复合型高中级指挥人才队伍、建立纯洁和谐的内部关系具有深刻的启示。     

17β-雌二醇调节JEG-3细胞的microRNA表达研究

目的：探讨17β-雌二醇（E2）调节人绒毛癌细胞系JEG-3的microRNA的表达.方法：定量PCR检测E2对microRNA的表达.结果E2能够促进JEG-3 miR16、miR126、miR335、miR451、miR491-5p、miR-520g和miR612的表达,降低miR-26b和miR-29b的表达.结论：E2能够对JEG-3细胞的microRNA表达产生调节作用,提示我们在妊娠过程中E2可以通过调节microRNA来影响滋养层细胞增殖、迁移、浸润和血管重塑等功能,并可能为探讨子痫前期等的发病机制提供线索.     

移动学习技术开发实践的研究

普适计算的思想体现的是用户在任何时间任何地点都能够获取目标信息,移动学习恰恰是普适计算的产物,它实现了无缝连接,极大的丰富了远程学习支持的手段。移动学习大致有五种方式:移动式存储,基于SMS短信的方式,基于连接浏览的方式和J2ME方式以及基于特定手持设备的课堂反馈系统。文章分别对五种学习方式和技术实现给予了理论和实践的解释。我校的移动学习也在SMS平台,Pocket PC远程学习支持系统和WAP移动学习信息系统上做了开发和实践,并在实践中总结出了我校下一步的移动学习开发设想。     

开放教育《电工电子技术》实践教学改革与创新

电工电子实践教学作为数控、电子信息类工科专业的学生能力培养的必要环节,对于培养具有工程能力和创新精神的电工电子类人才起关键性的作用。提出电工电子实践教学以行业的需求为导向,以岗位所必需的能力为依据,树立以创新能力培养为中心的思想,对开放教育电工电子实践教学的模式进行了探索与实践。