我国区域创新系统中的信息服务投入效益评价

区域创新系统的有效运作需要充分而完善的信息服务作为保障。文章在构建信息服务投入与产出指标体系的基础上,运用数据包络分析对我国30个地区创新发展中的信息服务投入效益进行定量测评,并以湖北省为例探讨投入冗余与产出不足的具体原因。最后根据实证结果,对信息服务投入结构的调整和优化提出具体对策,旨在为区域创新发展的理论推进和国家创新战略决策的制定提供可靠的参考依据。     

自建库真的能解决信息超载的困惑吗?

分析了信息超载的成因,并在充分调查的基础上,对我国自建库建设中存在的误区及解决方法作了简要分析,着重从制度和人员两个层面就如何从根本上解决自建库建设与信息超载的悖论提出了建议。     

数字图书馆环境下电子出版物的用户权利

主要讨论了数字图书馆环境下由用户和数字图书馆合法获取的享有版权作品的合理使用问题,重点论述了数字图书馆环境下的电子出版物用户权利的指导原则与活动范畴。     

广东经济建设对促进图书馆国际交流与合作初探

从广东经济的快速发展、图书馆的总体水平以及图书馆国际化进程等方面，分析探讨了经济发展与图书馆发展的关系。     

关于中小型公共图书馆生存与发展的思考

文章分析了中小型公共图书馆面临的生存状况，提出了生存与发展的应对措施，尤其是应走联合、共享的发展之路。     

中职图书馆电子阅览室有效利用的探讨

文章简析了中职图书馆电子阅览室存在的问题，提出了解决问题的途径及其资源建设和它的有效利用。     

基于ASP.NET实现SULCMIS系统催还表单

针对Sulcmis系统中催还清单的打印问题,文章提出了基于Asp·net的解决方法。     

谈新世纪高校图书馆员的继续教育

分析了新世纪高校图书馆员继续教育需解决的主要问题，并对继续教育的发展趋势作了初步探讨。     

论图书馆的国际化与大都市的国际化

文章在解释了图书馆国际化涵义与大都市国际化涵义的基础上，论述了二者之间的相互关系，然后阐明了图书馆国际化对大都市国际化的贡献，以及大都市国际化对图书馆国际化的促进作用。     

小学语文教学应用建构主义学习理论的几个问题

小学语文教学要关注小学生的个性特点, 不要把建构主义学习理论当做一种学习模式;在设计教学目标时要考虑学生,教学目标要有层次性;在基于问题式学习中设计的问题要避免浅表化和片面化, 情境的设计要有利于学生的探究。