基于XML的站内搜索引擎研究

提出了基于XML文档的站内搜索引擎的基本设计思想,并对其各功能模块的任务、结构及功能进行了详细介绍。     

一类不确定离散时滞系统的指数稳定

针对一类不确定离散时滞系统的指数稳定问题,利用改进的李亚普诺夫函数,以线性矩阵不等式形式给出了一个鲁棒指数稳定的充分条件．     

论光汉之“变”的悲剧

文章着重论述了电视连续剧《范府大院》中的悲剧人物范光汉人生变化的五个轨迹：名份之变、势位之变、心性之变、生理之变、死之变。从主客观相结合的视点上,分析了范光汉生命活动平衡与失衡矛盾斗争的悲剧因素,进而提出了值得反思的地方。     

江南地区栽培球茎甘蓝"翠玉"品种结球期叶绿素荧光特征研究

以球茎甘蓝"翠玉"品种为材料,栽培于江南地区温室条件下,培养至结球期,对叶片叶绿素荧光等参数进行测定,研究了该品种结球期在江南环境下的叶绿素荧光特征.结果表明:在江南地区,"翠玉"品种最大量子效率(Fv/Fm)约0.83,处于正常范围,实际量子效率(ΔF/Fm')日变化表现出"午休"现象,中午时分样品ΔF/Fm'要低于其他时间.快速光曲线测定结果表明,样品对光照强度的适应能力适中.快速荧光参数的测定表明"翠玉"品种对光能的吸收能力较强,而且95％以上的光能用于光合电子传递.本研究结果从光能利用角度说明了供试球茎甘蓝品种的光合生理特征,对今后的优良种质引种、栽培推广提供了数据支持.     

清华大学强度与振动中心实验室仪器的开放管理

为了提高国家教育资源的投资效益,最大限度地利用现有的实验室资源,更好地为教学、科研服务,该中心实验室针对自身的具体情况,不断地改革、创新和完善仪器设备的开放服务管理工作,尝试多人管理体制、网上预约系统和持证上岗等新机制,并取得了一定的成效.     

论挑战性学习目标及其制定策略

挑战性学习目标是,每个学生的学习目标都在自己的"最近发展区"内,都是对自己已有水平的挑战与跨越。有效教学与优质教学要求教师在课堂教学中制定出对每个学生都具有挑战性的学习目标。挑战性学习目标的基本制定策略是:在了解学生认知准备水平与学习兴趣的基础上,先多后少,从粗到细,预设、调整与动态生成相结合。     

普通班级中超常学生的学习潜能激发

文章阐述了激发普通班级中超常学生学习潜能的主要策略:设计挑战性学习目标和任务,不断提升超常学生的学习兴趣与动机水平;激励创新精神,挖掘超常学生的创造潜能;培养自我效能感,引领超常学生走向成功.     

非语言交际在英语课堂教学中的应用

交际过程中的非语言信息不仅可以增强语言交际的力度,促进交际全过程的完整性而且还能弥补语言交际的不足,达到语言交际难以取得的效果。英语教学作为一种语言教学,教师在使用课堂语言的同时,有必要充分重视语言交际手段之外的非语言交际手段的使用,把它渗入到平时的语言教学中,创造出良好的课堂教学环境。     

论分卷考试考务管理与考生答题要求

随着计算机科学和网络技术的发展,我国的各类考试方式也发生了很大改变,大部分考试已从过去的常规卷改成了分卷形式。阅卷也逐步从纸质改为机器阅卷和网上评卷。网上评卷为多评制创造了条件,对考试管理和考生答题提出了新要求。本文以全国大学英语四六级考试为例,对实施网上评卷,扫描答题卡过程中发现的一些问题,提出自已的看法和建议,以促进分卷考试更适应机器阅卷和网上评卷工作的要求。     

课程文化：专题研究性小课程的开发与开放教育品牌课程建设——以四明地方文学专题研究性小课程建设为例

专题研究性小课程建设的基本内涵是：从地方历史文化中发掘教学资源,设计和整合成专题性的小课程,并与开放教育专业主干课程相配套,以培养学生的研究和创新能力。这对充分发挥地方电大的教学资源优势,打造开放教育品牌课程、特色课程具有积极的意义。同时,对促进地方文化建设也具有较大的作用。