对"分组群体评价"方式的实验研究

利用评价对整个教学过程进行导向控制.分组群体评价充分利用学生之间有利资源,建立组员监督机制,发挥学生学习主体性,有效地提高技术水平与运动能力,培养学生集体主叉观念、合作创新精神:和终身体育意识.     

体育科学研究的方法学探索——基于中国体育学300篇博士学位论文的调查与分析

博士学位论文在一定程度上反映了一个学科领域的新思想、新方法、新技术及其发展趋势.在对全国12所高等院校的300篇体育学博士学位论文调查分析的基础上,归纳总结了中国体育学博士学位论文的方法学进步和方法学特征,揭示了其研究方法基本认识模糊、写作不够规范、表述不够详尽、方法运用存在缺陷、方法移植过于牵强、方法名称缺乏一致等问题.最后,从加强研究方法论素养,注重方法(论)学课程建设,重视学科前沿课程设置,增加跨学科课程内容,探索体育科研方法体系以及营造学术交流氛围等方面,提出了提高博士研究生科研能力和素质的发展策略.     

奥运会和大型热点赛事期间防范狭隘民族主义的对策研究

狭隘民族主义是民族主义的一种极端表现形式.探讨了国内狭隘民族主义的主要表现,针对奥运会和大型热点赛事期间狭隘民族主义可能造成的破坏,主要从摆正位置调整心态、加强宣传沟通、强化组织培训、广泛搜集情报、快速采取行动、及时发布信息等6个方面提出对策.     

体育发展六十年的“中国特色”审视

新中国体育发展60年的经验表明,坚定不移地走"中国特色"的体育发展道路是国情使然,民心所系.在当前我国体育改革的深化阶段,要高度警惕悄然出现的"特色异化"现象对体育改革的干扰和阻碍.认识体育发展"中国特色"的四个理论要点在于:遵循体育发展规律,凝聚体育普世价值,倡导改革兴体为民,彰显体育创新要义.相应的,构建中国特色理论体系、完善制度法规体系以及加强舆论监督是新时期实施中国特色体育构建的基本策略.     

全国体育及相关产业统计软件系统的设计及应用

为全面反映我国体育及相关产业的发展现状,根据体育及相关产业统计工作的具体要求,设计并开发了一套体育及相关产业统计软件系统,以实现全国体育及相关产业数据的统计与汇总,提高体育及相关产业统计工作的效率,确保统计数据的规范性和完整性,为有关部门制定体育及相关产业政策提供决策依据.重点阐述了体育及相关产业统计软件系统开发的背景和意义、系统的主要功能、数据处理流程、软件架构、运行环境和实际的应用效果等.     

留守初中生课外体育锻炼与心理健康状况的调查研究

采用问卷调查法、心理量表测评法,探讨课外体育锻炼与留守初中生心理健康的现状,为促进农村学校体育工作、提高留守初中生心理健康水平提供参考.     

从第29届奥运赛场啦啦宝贝看我国啦啦操运动的发展

以参加2008年第29届北京奥运会、残奥会17个项目,各赛区巡回演出的28支啦啦操队伍为研究对象,运用文献资料、分析比较、录像观察等方法对啦啦队情况,技术特点,分析与探讨中国啦啦操运动项目的开展情况及现状,队伍的整体实力和教练水平,对啦啦操运动的现状和发展趋势提出一些理论性的见解和建议。     

系绳网球回弹器对网球初学者练习的影响

网球教学初期,学习者会选择不同的方法去掌握网球技能与技术.对于目前市场上出现的网球教学辅助器材来说,系绳网球回弹器是最常见的一种,仅对此类型的教辅器材进行分析与评价,提出合理化建议.     

敦煌学数字图书馆元数据设计原则

分析了敦煌学信息资料数字化特点及其资源建设的特点,提出了元数据的内容及设计原则。     

走自己的路:新中国新闻教育改革的"先声"——1956年的复旦大学新闻系

本文具体勾画并分析1956年复旦大学新闻系的教育改革举措,从而表明,这些举措有着其内在的逻辑一致性,即为了探索如何构建适应新中国新闻教育的模式和路径.就探索本身看,显然是因应当时整个中国情势,但就其改革举措本身,明显带有复旦的特色,与当时担任系主任的王中有着极大的关系.复旦新闻系1956年的改革,既是中国新闻教育的一个历史缩影,同时也为中国新闻教育后续的改革,提供了经验和基础.