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101.
关于男子自由体操发展趋势的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
以37届世锦赛团体、全能和单项决赛运动员为对象,从D组以上技巧动作的难度、类型和连接,以及完成动作的质量等方面,对当代男子自由体操发展趋势作了比较系统的研究,另对我国男队与世界各国的差距也作了简要分析。  相似文献   
102.
足球意识研究综述   总被引:4,自引:0,他引:4  
以献资料为主要研究手段,通过对当前关于足球意识理论研究现状的分析和探讨,揭示了当前研究中存在的主要问题,进行了相应的讨论和分析,旨在为今后的理论研究和足球运动训练提供有益的理论参考。  相似文献   
103.
全面提高大学生整体素质的对策研究   总被引:17,自引:0,他引:17  
采用教学实验、统计分析、问卷调查、归纳综合、理论研究等方法 ,探索和验证全面提高大学生整体素质的科学对策和有关问题 ;提出了加强高校体育教育学科建设 ,强化基础设施建设 ,深化体育教学改革 ,营造校园体育文化氛围等是全面提高大学生整体素质的有效途径的构想。  相似文献   
104.
论世界男子竞技体操新规则实施后的新格局   总被引:5,自引:1,他引:4  
以2001年第35届世锦赛、2002年36届世锦赛和2002年世界杯总决赛3次大赛为研究对象,通过录像、文献资料、统计等方法对世界优秀运动员动作、编排进行分析、研究,阐述了世界男子竞技体操格局发生的新变化。结果认为,新规则实施两年后,出现了以中国、罗马尼亚为首的世界男子竞技体操第一集团军;白俄罗斯、美国、俄罗斯、日本等国为第二集团军;保加利亚、希腊、斯洛文尼亚、匈牙利、波兰、澳大利亚、意大利、乌克兰、古巴、拉脱维亚、西班牙、加拿大等国为第三集团军。  相似文献   
105.
目前编辑学研究、教学及编辑工作存在问题的分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
李小芳  王晓玲 《编辑学报》2003,15(5):322-323
讨论目前我国编辑工作存在的一些问题。认为:编辑工作的实践性决定了其发展有赖于研究、教学、编辑三位一体;普通编辑学的成熟有赖于专业编辑学的成熟;目前编辑出版课程的设置限制了编辑学科的发展;编辑现代化不仅是工具的现代化,而且是理念的现代化。  相似文献   
106.
在数学学习中调动学生的学习积极性,让学生主动参与,从被动接受变为主动学习,使外部的学习活动逐渐内化为自身的努力活动,从而获取知识、提高素质,形成能力。使数学学习过程变成生动活泼的,充满自主探索和合作交流的过程。让知识、智能、个性品质等全面发展,以形成正确的数学观、世界观。  相似文献   
107.
解读智能篮球(一)——从第14届世界男子篮球锦标赛谈起   总被引:1,自引:0,他引:1  
篮球运动在世界范围内已经成为各国人民喜闻乐见的一项体育运动。篮球运动竞技水平,由于美国NBA与国际篮联的通力合作,并通过一系列频繁赛事,技战术水平得到全面迅速的发展,从而构成今日世界篮坛繁荣发达的景象。在第14届世锦赛的前4名球队中,已经见不到昔日诸强的身影,取代的都是些新兴力量级的球队,诸如阿根廷、新西兰、西班牙、德国等队。这些球队所以能在强手如林的大赛中比较多地打胜仗,少打败仗,皆因他们对于篮球运动的理论与实践具有独到的理解和不同的新见。他们已经摆脱了对美国的模仿,形成了自己的个性与成熟的篮…  相似文献   
108.
(2000年)篮球竞赛规则的改变对篮球技术及战术的影响   总被引:7,自引:0,他引:7  
篮球运动遍及全世界,深受人民喜爱,每四年修改一次篮球竞赛规则,促进了篮球运动不断向前发展。新的规则修改后,对运动员身体素质提出了新的要求,对运动员的技术要求更准确更迅速,要在强对抗中去迅速完成各种复杂的技术,防守要具有攻击性和破坏性。篮球运动又是一项集体项目,全队要有良好的庆契和合作,由于每次进攻时间的减少,比赛速度的加快,对战术配合的要求就更高,运动员要在较短的时间内组织好有效的战术配合,又要达到良好的战术效果。由于比赛争夺激烈,对运动员的心理要求也会更高。因此,新规则的修改能推动篮球运动进一步的快速发展。  相似文献   
109.
打陀螺运动对人体免疫球蛋白的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
笔者对粤北地区的少数民族学生和打陀螺运动员进行了一些免疫指标的测试。结果显示:打陀螺能显著提高人体血清中的免疫球蛋白,说明打陀螺也能有效增强人体的免疫机能,具有一定的健身价值。  相似文献   
110.
大学体育课程教学模式设计与动作探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
张炎 《四川体育科学》2003,(4):74-75,78
本丈参照2002年教育部新颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》,针对目前高校体育发展的现状,围绕“生活体育、体育生活”这一思路,就体育如何真正走入大学生生活及高校体育与社会体育接轨等问题提出新的操作思路,设计了“一年级选项课 二年级课外教学俱乐部 高年级选修课 全方位体育俱乐部”这一模式。旨在为全国大多数尚未启动或即将启动的高校体育课程教学改革提供借鉴和参考。  相似文献   
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