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991.
盐碱地改良技术综述与一种新的研究模式展望   总被引:4,自引:0,他引:4  
我国是一个农业人口大国,耕地和粮食的质量安全及稳定生产,在国民经济发展中具有非常重要的地位。体现农业综合生产能力的重要标志是耕地资源质量问题,其中对盐碱化土壤等中、低产改造利用是一项重要的基础工程,为此我国在农田盐碱地改良利用治理和研究诸多方面付出了不懈的努力,并取得了显著的成效。本文根源于我国盐碱地改良整治技术的发展,对传统的水利改良技术、后起的土壤生物化学改良技术、现代节水灌溉农田水盐调控技术研究内容和效果等进行了综述分析。随着我国多形式节水灌溉技术研究应用和推广,以适应新的灌溉条件下土壤水盐管理利用的新技术理论和方法也在不断呈现,如"土壤水盐定向迁移"和农田土壤"盐分上移地表排"即为近年来我国水利科技人员,创新提出并研究的土壤水盐改良利用新技术理论和解决模式,本文对这一新的技术理论和灌排模式研究内容进行了介绍,并提出展望。  相似文献   
992.
地方高校作为我国高等教育体系的重要组成部分,是从事基础研究的重要力量和原始创新的重要载体。本文通过对地方高校的科研平台、科研项目及科研团队等方面的总体分析,呈现我国地方高校总体发展现状,并以此提出发展地方高校基础研究的几点对策。  相似文献   
993.
韩丽娟 《科技通报》2012,28(10):4-6
作为听觉感受器,内耳毛细胞可以探测声音信号,产生纤毛束振荡,并通过换能离子通道,将纤毛束的机械振荡转化为细胞膜电位的改变,进而经由听神经将声音信息传递至脑.毛细胞中存在的两种自发生理节奏现象:纤毛束的机械振荡和膜电位振荡,对信号传导中的非线性放大有着特殊重要的意义.本文基于毛细胞纤毛束的生物力学模型,以及细胞膜电位的Hodgkin-Huxley型模型,将上述两种振动模式双向耦合起来,发展建立了一个听觉毛细胞的耦合模型.本文发现耦合效应可以增强纤毛束自发振荡的相干性.同时由于两个非线性振动体系发生互相同步,抑制了内噪音的消极影响,一定程度上提高了纤毛束对外部周期刺激的敏感性和频率选择性.  相似文献   
994.
建筑工程大跨大截面高位梁施工技术及工程应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
马南湘  姚琦  黄晓璐 《科技通报》2012,28(6):163-165
通过工程实例应用,介绍建筑物大跨大截面高位梁施工工法原理和技术要点,分析其具有的经济和社会效益。该技术在多个建筑工程中得到了成功应用,是对建筑物内大堂、中庭等高大空间或转换层等部位施工具有普遍推广应用价值的施工方法。  相似文献   
995.
齐惠英 《科技通报》2012,28(10):25-27
安全可靠的认证机制是保证无线网络安全的重要手段,本文通过对802.1x/EAP-TLS技术的分析与研究,提出了具体的客户端与认证服务器之间实现双向身份认证的解决方案;给出了EAP-TLS协议的有限状态机设计,并在实际网络平台中完成系统的分析与实现.  相似文献   
996.
韩菽筠 《科教文汇》2012,(2):160-160,169
五音戏有近三百年的历史,唱腔婉转、妩媚,素有"北方越剧"之称。其发生、发展、定型经历了秧歌腔、周姑子戏、杂社和五音戏四个时期,曾广泛流行于山东中部的济南、淄博及周边地区,2006年被国务院批准为首批国家级非物质文化遗产。五音戏地方特色浓郁,方言纯朴自然,娱乐性强,极易引起观众共鸣。近年来,社会、经济、文化等方面的变革给五音戏带来极大的影响和冲击,但同时在各界的保护和推动下其也得到一定的发展。  相似文献   
997.
王玲  明珠  韩莹 《科教文汇》2012,(4):36-37
评价分为形成性评价和总结性评价两种.以反馈为核心的形成性评价标志着学习结果检测方式的改变,是测评文化的范式转移.有效的反馈有益教学双方,使学生能看到差距并改进学习,教师也能及时掌握学生学习效果、调整教学计划、改进方法,从而提高教学质量.教师在教学中如何给出有效的反馈,以及如何帮助学生正确面对和接受反馈,对教学效果起着重要的作用.  相似文献   
998.
韩永松 《科教文汇》2012,(26):57-58
我国是一个历史悠久的国家,有着丰富的文化遗产。在这些文化遗产中,诗歌是一个重要的组成部分,古典诗歌在其发展过程中,形成了独特的艺术形式和艺术技巧,它对我们今天的诗歌创作仍然具有重要的参考价值,特别是在诗歌创作中,如何开头和结尾的问题,关系到整篇作品的成败。  相似文献   
999.
韩笑 《科教文汇》2012,(26):143-143,148
本文以生态翻译理论的"交际维、文化维和语言维"三维转换的翻译原则为指导,对河南省部分5A景区英文网站的翻译进行分析,指出其中的问题并提出相应的对策及方法。  相似文献   
1000.
"卓越工程师教育培养计划"是教育部着力实施的高等工程教育改革措施,旨在为未来工程领域培养优秀的工程技术人才。本文基于卓越工程师的培养理念,结合安全工程专业实际情况,在实践教学内容体系的构建和实践教学的配套工作等方面提出了一些建设性的意见。  相似文献   
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