网络环境下成人高教学籍档案管理现状及对策

学籍档案是学生在学校学习、实验和社会实践等教学活动中直接形成的,对学校、社会和个人具有保存、证明、使用等诸多价值的历史真实记录。成人教育学籍档案管理是高校档案管理工作的一个重要组成部分,它是规范学生管理、掌握学生情况、培养合格人才的重要依据,是改进学籍管理工作,提高管理水平的信息资源。笔者通过多年的成人教育学籍管理工作,提出了自己对学籍档案管理的意见和看法,旨在与同行们共同探讨网络环境下成人教育学籍档案管理的新方法和新路子。     

英美现代公民教育的文化转向

公民身份与公民教育之间是相望互动的,从公民身份观念地演化可以透视出公民教育的实践走向.20世纪下半叶以来,文化公民身份观念应运而生,并逐渐在西方众多国家兴起.这牵连出了英美现代公民教育中的诸多文化议题,公民教育实践需要在民族性与全球性、民主性与多样性之间保持适当地张力与整合.在这场“漫长的革命”中,英美现代公民教育正处于文化转向的过程之中.所谓“文化转向”不是一种视文化为全部内容和终极目的的教育形态,而是平等的凸显文化维度在公民教育中的重要地位.     

枇杷主要药效成分及药理作用研究进展

对近年来枇杷的主要药效成分和药理作用研究进展进行了综述.结果表明,该植物含有多种化学成分,其中三萜酸类和黄酮类是其重要药效成分;枇杷作为一种药用植物,具有止咳化痰、抗癌、抗病毒、抑菌、抗炎、抗氧化、调节免疫的作用.     

抗日战争时期陕甘宁边区文化教育建设概览

抗日战争是中华民族在军事、政治、经济和文化的各条战线上万众一心抗击日本侵略者,最终获得民族独立的一场伟大的民族自卫战争。在中国共产党领导的抗日民族统一战线的旗帜下,文化教育肩负着特殊的使命,它汇聚了民族力量,激发起民族精神,指明民族未来的方向,为抗战铸就了强大的精神武器。陕甘宁边区文化教育建设以国防教育为纲领,以干部教育为首要,以国民教育为方向,通过一系列教育建设举措,为抗战各条战线输送了大批优秀人才,根本改变了旧的教育制度和教育方针,成为各抗日根据地文化教育建设事业的典范。     

基于ESDA-GIS的江苏省13辖市旅游空间关联分析

文章选取2012年江苏省13辖市的旅游相关数据,运用GIS技术结合探索性空间数据分析方法(ESDA),分析江苏省13辖市的旅游空间关联程度.结果显示:13辖市大多数集中在以第1象限为代表的高值-高值集聚区和以第3象限为代表的低值-低值集聚区,表明江苏省区域旅游经济发展存在较大差异,旅游经济空间格局显著,空间关联性较强.据此,将江苏省的13个辖市分为H-H型、L-H型、L-L型、H-L型等4种类型,并就每一类型城市的旅游发展提出相关建议.     

基于XML/RDF的元数据描述在数字图书馆的应用

介绍了数字图书馆中基于XML/RDF的两种元数据描述技术,一种是传统的机读格式MARC元数据,一种是DC元数据。通过对比发现,DC元数据描述的数字资源信息更为直观、灵活、易读,但DC元数据并不能完全取代MARC元数据,二者各有优点和不足,并相互补充。     

基于景观特征的香格里拉地域识别研究简

近10多年来,香格里拉逐渐由一个世外桃源形象转变为一个炙手可热的商业品牌,“香格里拉之争”已引起了学术界和管理部门的广泛关注。基于Hilton的小说对香格里拉的地理位置描述相对抽象、对自然人文景观描述相对具体的特点,本文从自然和人文两方面归纳了香格里拉的景观特征,并基于空间分析方法,对中国香格里拉的地域分布进行了识别。研究认为：①香格里拉的自然景观特征主要体现在雪山冰川、高山草甸、针阔混交林等,人文景观特征主要体现在喇嘛庙等藏族聚居区形象、浓郁的藏文化氛围等;②香格里拉景观地域主要集中分布在喜马拉雅山脉东端、横断山脉的川滇藏交接区近60万km²的范围内;③采用典型景观特征的可度量指标,利用GIS空间分析方法,可以判定类似于香格里拉的典型景观的分布范围。     

基于专利引文的农业知识转移研究现状——2011年中国“收获和割草”专利分析

发明专利的数量与质量是衡量一个企业甚至国家创新活动的重要指标。专利引证活动可以反映知识转移情况。针对2011年申请的中国“收获和割草”领域的发明专利,从申请人、发明人、分类号、关键词等多个方面展开分析,并且考察了其中的专利引证活动,包括对专利文献的引证和对非专利文献的引证,对我国基于专利引文的农业知识转移研究现状进行了梳理,总结了基于专利引文的农业知识转移的特点。     

高校师生联合党支部组织力提升研究——以Z大学F研究院为例

提升组织力是切实贯彻落实党的路线、方针、政策和决策部署的重要保证,在基层党组织建设中尤为重要。高校通过提升基层党支部组织力,可以进一步推动高等教育发展,落实好立德树人根本任务,促进党建和业务相融合。Z大学F研究院自2018年以来,根据工作实际进行了支部设置模式探索,依托科研团队组建师生联合党支部,从优化支部设置、夯实支部制度建设、创活党建联动模式等方面着力提升支部组织力,取得了阶段性进展,为高校党支部组织建设提供了更多启示。     

钢琴教学中的创新思维与师生互动

随着经济的发展,我国的钢琴在教学水平上得到了较大的提高,为我国开创了钢琴教学的新局面。本文主要介绍了钢琴在中小学教学课堂上的创新思维,但结合钢琴教学新的发展趋势和实际教学的要求,引发了对我国中小学钢琴教学课程新的思考。用于节奏律动训练以及在音乐欣赏教学中对自然界声音的模仿,发挥着多媒体设备不可替代的作用,在一定程度上提出了中小学在钢琴教学中要转变钢琴教学的观念,对钢琴教学的内容进行有效的改革。