广东省滨海体育旅游发展的SWOT分析

采用文献资料法、调查法、SWOT分析等方法,对广东发展滨海体育旅游进行分析,旨在为广东滨海体育旅游发展提出合理的对策与建议。结果表明：广东有着得天独厚的资源和区位优势;旅游新业态迅猛发展;有丰富的举办大型体育赛事经验优势。但体育旅游市场管理混乱,缺乏安全监管意识;体育项目未充分开发;体育旅游专业人才匮乏成为劣势。中央和省政府高度重视和扶持滨海体育旅游业的发展,广东旅游经济各项指标均保持良好的增长势头,为发展滨海体育旅游创造良好机遇;但环境的破坏、国内外竞争对手的发展对其成威胁。     

有效教学:工具理性与价值理性的统一

现代有效教学的理念源于西方教学科学化运动。工具理性主导的有效教学观在提高教学效率的同时也导致了人的主体价值的丧失;有效教学向价值理性转向,价值理性的有效教学在实践中也遇到诸多操作难题。摒弃工具理性和价值理性二元对立的有效教学观,实现两者的统一是有效教学发展的必然之路,以科学的方法实现学生主体性发展是现代有效教学的归宿。     

我国体育行政奖励体系与机制创新研究

阐述了体育行政奖励的概念和结构,以及体育行政奖励动力机制与运行机制,运用博弈论、行为经济学、管理学、心理学等多学科理论,分析了我国体育现有行政奖励机制中存在的问题及原因,并提出了对策:体育行政部门对体育事业和体育产业发展的有效介入;创新体育行政奖励机制,调动体育市场机制“看不见的手”的作用;制定合理规范的体育产业、群众体育指标体系;制定合理实用的体育行政奖励机制.     

软交换在智能电网上的应用研究

本文首先简要介绍了软交换技术的定义、层次划分以及与传统电路交换相比存在的优势。然后阐述了智能电网的定义、特征等,以及电力通信网之于智能电网的重要作用。最后,从网络互通、多业务接入能力、视频调度和其他一些方面综合分析了软交换技术在智能电网上的应用。     

基于DII检索数据的智能手机Wifi技术专利分析

以Derwent Innovation Index为数据源,通过主题和IP分类号为限定条件,检索全球范围内关于智能手机wifi技术的相关专利,并对结果进行归类、整理,结合定性和定量的分析方法,从而得出该技术的发展趋势、技术路线、技术领先者、发展热点等信息。     

高校重点学科学术影响力的计量评价研究

由于各个国家或地区的学科划分标准和分类体系并不一致,因此学科评价活动大多都是针对某一国家、地区或机构而展开的。针对学科评价中学术影响力评价的关键问题展开了分析,简要地比较和分析了现有的学术影响力评价指标,并进一步探索了以ESI学科分类为基础计算我国学科分类体系的MNCS指标计算方法,最后以中国农业大学的国家重点学科为例进行了实证研究。     

我国区域高技术产业竞争力差异与空间分布特征研究

中国各区域高技术产业投入和产出的不平衡现状突出,产业竞争力差异性明显.本文在构建多层级区域高技术产业竞争力评价指标体系的基础上,综合运用主成分因子分析法和聚类层次分析法对各区域产业竞争力的差异性进行分析,并归纳了30个省、直辖市和自治区高技术产业的空间分布特征和规律,弥补了现有研究对高技术产业竞争力的区域差异性和空间分布特征分析的不足.     

开放教育课程教学模式改革的探索——以“高级财务会计”课程为例

新的教学模式是“师生共同体”的教学结构,教的模式要服务和服从于学的需要和多元化学习模式构架的需要。教师要根据学生的情况设计教学内容,将面授课与网上教学内容有机地结合起来。教师要指导学生掌握正确的学习方法．帮助他们制订切实可行的课程学习计划,提高学生学习的效率和效果。     

“卓越计划”下电路实验教学改革的探索

实验教学是“卓越工程师教育培养计划”的一个重要环节,本文对电路实验教学体系、内容、方法及考核方式进行了教学改革,经实践达到了预期的效果。     

大学生网络虚拟群体的思想道德建设路径探究

随着网络的飞速发展,大学生网络虚拟群体的思想道德建设逐渐成为高校德育的一项新内容。本文通过分析网络对大学生思想道德建设的积极与消极影响,探究出加强大学生网络虚拟群体思想道德建设的路径,提升高校思想政治教育工作的水平。