机械制图精品课程中工程素质的培养

由于企业对本科层次的应用型工程人才需求的增加,从而需要高等工程教育更多地探索应用型工程人才的培养目标、培养模式以及相应的教学体系。在机械制图精品课程的创建中,探讨应用型工程素质人才的培养实践。     

论行业协会在提高中小企业自主创新能力中的作用及立法完善

中小企业由于自身条件的限制,面对激烈的市场竞争,在企业自主创新过程中面临诸多困境。行业协会作为行业利益的代表者,在政府与市场主体之间起到沟通的作用。行业协会可以利用市场信息,行使职权,帮助中小企业解决困难,从而提高中小企业自主创新的能力。针对行业协会面临的困境进行立法完善,以保障其功能的发挥。     

试析电视新闻娱乐化的度

当今社会,电视新闻娱乐化已成为大众传播活动的潮流.同时,在大众传播活动中也出现了电视新闻娱乐过度的现象,给社会、受众以及媒体自身都带来了负面影响.从电视新闻娱乐化的界定入手,深入分析电视新闻娱乐化应把握好公信力和人文关怀两方面的限度,以期对大众传播活动有所启示.     

合理设计课堂练习,增强教学实效

课程标准强调＂人人参与有价值的练习,人人都能获得必需的练习,不同的人在练习中得到不同的发展＂,要在＂知识与技能、过程与方法、态度情感与价值观＂三个维度上体现具体的学习目标,合理设计课堂练习是重要的教学环节,是巩固新授知识、培养良好思维品质重要途径。在课堂教学中改变传统练习模式显得尤为重要。本文主要从课堂练习的作用、设计的原则、用好用活课本例题习题三个方面探讨如何设计有效的高中数学课堂练习。     

论伽达默尔对艺术经验的异化与反异化的思考

当今艺术危机与审美危机出现的原因之一是用抽象的审美意识去代替对艺术的理解,用单一的审美经验对艺术的整体经验进行覆盖,从而在对艺术理解的维度中只剩下了审美,这是对艺术经验的审美意识抽象化处理,这是构成艺术经验的异化的内在根源,也是西方主体化美学倾向下体验学、纯粹美学等产生的根本原因。伽达默尔在反对审美区分的基础上提出了＂审美无区分＂,认为艺术经验是一个包括了审美经验在内的经验整体,艺术对真理认识的特殊性体现在艺术经验的整体性中。从强调艺术经验整体性特征而言,伽达默尔审美无区分思想可视之为反拨艺术经验异化的思考,这也是西方文化研究思潮在美学研究上的反映。     

对世界现代篮球艺术的探索分析

现代篮球艺术以其奇妙和深刻的思想,吸引了众多渴求艺术欣赏,净化灵魂的人们,世界化的篮球艺术用哲学开始、艺术结束的规律,滋润着追求高质量生活人们的精神世界,篮球运动以其直观、积极和生动地魅力,召唤着越来越多的人们陶醉其中。这种磅礴、恢弘的精神气势,不断强化着人类的进取精神,推动着世界体育文化的发展。     

“学习、实践、反思”三位一体培养模式的构建

为适应新课改的需要,洛阳师范学院名师实验班提出学习、实践、反思三位一体培养模式,通过多样化的教育教学模式、课程化的教学技能训练以及全程化的教育实践实习,实现学习、实践、反思的有机融合,旨在强化学生实践知识和实践技能的养成,为高等师范院校人才培养模式改革提供有益的借鉴。     

新建本科院校学科专业与区域发展的互动关系研究——以池州学院为分析对象

学科专业建设是高校的教学基本建设,是高校发展的核心和关键。池州学院学科专业建设应紧密结合地方经济社会发展实际,厘清学科专业建设思路,充分发挥师范性、地方性和应用性特色,合理制定学科专业发展总体规划,着力完善学科专业结构,巩固优势学科和特色专业,切实加强应用性科学研究,努力提升专业层次,在人才培养、学科专业建设、师资队伍建设、课程建设、实践教学以及特色科研、产学研一体化等方面与地方开展广泛的合作共建,形成共赢,进一步彰显学院应用性本科的特色。     

我国房地产上市公司资本结构影响因素研究

本文通过统计数据分析了我国房地产上市公司资本结构的影响因素为房价、主营业务利润率、市场的金融风险,得出了我国房地产上市公司目前的资本结构从理论上说是较优的,较高的资产负债率与整体市场环境的高房价、主营业务利润率不高、市场金融风险较低是匹配的。     

论优质区域开放大学的创建

优质区域开放大学创建,应当建成区域体系完整的开放教育系统,充分适应社会的需求,实现信息化教学与管理,强化教育同经济与社会的联结,扩展优势链循环运转,充分扩展教育的能量。具有区域特色开放大学的特征是：教育与社会联结一体化、教育运作协调化、教育运程梯次化、教育效益优势化。在教育的经济、文化、社会功能上,具有突出的优势。在现代化建设人才培养上,会进一步提高人才培养的效能。创建优质区域开放大学,要有健全的领导管理体系、教育运行体系,加强县区基础建设,完善教育投资体制和机制,实现各级各类教育的沟通,强化教育评估与督促检查。