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何更生 《课程.教材.教法》2018,(12):94-99
在实际语文教学中,教学目标的陈述普遍存在一定程度的含糊性和随意性。导致这一问题的原因较为复杂,语文教师陈述教学目标缺乏科学理论的指导无疑是其中一个重要原因,因此,从理论上探讨语文教学目标陈述问题十分必要。现代科学心理学有关教学目标陈述的理论主要包括分类分层陈述理论、行为目标理论和行为样品理论。依据这些理论,语文教师在设计教学目标时应该针对学生的语文学习结果分类陈述,针对学生的语文学习过程分层陈述,针对学生的言语行为规范陈述。 相似文献
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哈佛大学自2007年重建工程与应用科学学院以来,采取了与传统工程学科大相径庭的发展路径,以解决人类面临重大挑战的前沿科学为重点发展方向,以机制保障为学科交叉融合提供土壤,以空间优化调整助力研究、孵化、成果转化一体化发展,取得了显著成绩。哈佛大学工学院发展路径正体现了新工科建设思路,对我国高校加快建设发展新工科,推动学科深度交叉融合,优化调整空间布局,服务科研创新、成果转化等具有重要启示。 相似文献
43.
四川省图书馆收藏了丰富的地方名人手稿,尤以刘咸炘手稿居多,共计77种5531页,是目前国内最重要的刘咸炘手稿收藏单位。本文以对刘咸炘手稿的典藏、整理和保护利用为例,探讨了图书馆处理手稿这一珍贵特色资源的方法和措施,以期为图书馆珍稀文献资源的保护、研究和利用做一些实务方面的探索。 相似文献
44.
王禾 《黑龙江生态工程职业学院学报》2021,34(2):107-109,124
爱国是人世间最深沉,最持久的情感,是人的立德之源,立功之本.新时期爱国主义教育在实践过程中还存在诸多问题,包括思想层面:缺乏思想、道路的旗帜引领;内容层面:时代感召、价值导向、问题意识匮乏;形式层面:单一化、陈旧化、非常态化明显;社会层面:多元思潮下矛盾与冲突并举;公众层面:坚定信仰与诘难和质疑并行等.对此,新时代应该... 相似文献
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46.
47.
Temperature probes onboard the Chang’E-4 (CE-4) spacecraft provide the first in situ regolith temperature measurements from the far side of the Moon. We present these temperature measurements with a customized thermal model and reveal the particle size of the lunar regolith at the CE-4 landing site to be ∼15 μm on average over depth, which indicates an immature regolith below the surface. In addition, the conductive component of thermal conductivity is measured as ∼1.53 × 10–3 W m–1 K–1 on the surface and ∼8.48 × 10–3 W m–1 K–1 at a depth of 1 m. The average bulk density is ∼471 kg m–3 on the surface and ∼824 kg m–3 in the upper 30 cm of the lunar regolith. These thermophysical properties provide important additional ‘ground truth’ at the lunar far side, which is critical for the future analysis and interpretation of global temperature observations. 相似文献
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进入21世纪以来,随着以信息技术为代表的科学技术和社会经济的迅猛发展,企业的经营环境发生了巨大变化。作为适时而出的一种新型组织模式,网络组织向人们展现着它无限的生命力。本文聚焦于网络组织的战略资源——人力资源,较为系统地分析了网络组织人力资源管理的特点。 相似文献
49.
笔者通过对大悟县河口镇烟墩村、群建村等几个新型农村合作医疗制度试点村的调研,探讨分析了试点中暴露出来的医疗基础设施落后、报销手续复杂、宣传不到位、农民的旧思想尚未完全转变等诸多制度和运行中的问题.针对这些问题.文章提出了加强宣传工作、改善农村医疗条件、建立稳定增长的长效筹资机制、建立方便快捷的审核报销机制、实行有效的管理监督制度的建议,以促进合作医疗制度的可持续发展. 相似文献
50.
文章通过对我国学位论文资源管理现状和国内外信息资源共享状况进行系统分析,提出了构建国家学位论文资源共享体系的目标、原则和步骤。从组织体制、信任机制、利益机制、服务方式和采集渠道等5个方面提出了构建国家学位论文资源共享体系的实施建议。 相似文献