军校电工实验分层教学模式的探索实践

针对我校电工与电路基础课程实验教学内容、方法手段、评价方式未能很好地与教学对象的群体差异相适应的问题,在教学过程中引入了分层教学理念,探索分层教学模式的应用实践,主要围绕实施依据、实施策略、实施反馈等情况进行了详细阐述。实践结果证明,分层教学模式是针对差异性教学对象提升教学效果的有效方式,有利于提升教员教学水平和人才培养的质量,值得进一步研究推广。     

教师自我效能感的影响因素及启示——基于TALIS2018上海样本的多水平分析

基于TALIS 2018的数据,利用多水平分析法探究上海市教师自我效能感的影响因素.研究发现:上海市不同学校教师的自我效能感存在显著差异,但差异原因主要来自教师个人;教师的教龄、教学实践、专业发展、师生关系融洽度、社会价值取向、工作满意度及团队创新因素对教师的自我效能感有显著的正向预测作用,课堂纪律风气混乱度对教师的自我效能感有显著的负向预测作用,个人价值取向对教师自我效能感的预测作用不显著;学校位置与学校类型对教师的自我效能感有显著影响,私立学校教师的自我效能感高于公立学校教师,城市学校教师的自我效能感高于乡村学校教师.为提升教师的自我效能感,建议立足特定文化情境,探索教育政策的制定和完善;重视教师教育发展,营造良好的教师工作环境和工作氛围;加强政府调控,削弱学校因素对教师自我效能感的消极影响.     

农村学生数学语言表达能力的培养探讨

发展农村学生的数学语言表达能力,是提高学生交流能力的根本。教师要用规范的语言对学生施以良好的影响,持之以恒地对学生进行说话训练,注重培养学生良好的说话习惯。文章从农村学校教学现状、运用数学语言改善农村教学环境、培养学生数学语言表达能力的策略、数学语言表达能力培养效果等方面进行论述。     

国有企业资本结构对公司治理的影响

目前,我国国有企业资本结构某种程度上存在畸形发展。企业的资本结构的畸形发展不但导致了企业效率的低下,而且导致了企业各方面利益关系的扭曲与失衡,治理机制难以对经营者形成有效的激励与约束,也妨碍了国有企业改革的进一步深化。     

浅谈合作学习在生物教学中的运用

合作学习是针对传统班级教学存在的弊端,从学习的组织形式及评价方式的改革的角度出发,研究并实践的一种发展性教学策略．通过合作学习特点的研究,提出合作学习过程应采取的教学策略及操作程序,培养学生的合作精神,构建学生的良好个性品质,从而提高课堂教学质量,促进学生全面发展．     

Synergizing geriatric research and education in an allied health profession with an older adult community advisory board: development and process outcomes

ABSTRACT

Community advisory boards (CABs) have been used to improve research outcomes involving specific communities and populations, including older adults. There is potential to synergize the use of CABs to encompass both research activities and the education of healthcare professionals to help meet increasing demands for a geriatric healthcare workforce in aging populations worldwide. We describe the development and process outcomes of a CAB that synergizes geriatric research and education of students in an allied health profession (occupational therapy). Implementation costs from June 2017–June 2019 were recorded. In-depth interviews were conducted with CAB participants, who were community-dwelling older adults living in St. Louis, Missouri, United States. Interview data were analyzed using a constant comparison method based on a grounded theory approach. Themes were derived regarding barriers, facilitators, and benefits of CAB participation for older adults. Fourteen older adults (aged 65 and over) were initially recruited. The total direct cost of CAB implementation was 4050 United States Dollars over two years. Barriers to CAB participation for older adults included unexpected schedule conflicts due to illness and lack of understanding of the research process, while facilitators included accessible meeting spaces, staff support, flexible participation options, and financial support (e.g., transportation). Perceived benefits of CAB participation included gains in social capital, more positive views of research, and social connectedness. Key lessons learned are described and can be used to inform a novel approach to developing and implementing CABs to improve outcomes of geriatric research and education.     

一种现代的民族浪漫主义情怀——对杨斌作品的一种解读

对本土民族文化的再现始终是画家杨斌所追求的不变主题,他把民族的欢乐,民族的美用独特的绘画语言展现在人们面前,这既表明了画家对待民族文化的一种立场,也多少改变了观者对待生命存在的态度。     

校长社会资本对农村普通高中教育资源配置的影响

高中教育是衔接义务教育和高等教育的重要环节.本文通过对西部农村高中学校的调查发现,高中学校校长所拥有社会资本的质量和数量与学校资源的获得和多少有显著关系,即拥有较多社会资本的校长,学校获得的资源相对也较多.因此,学校可以通过增加校长的社会资本积累,提高校长获取资源的能力,从而为学校争取更多的资源,解决高中教育资源紧缺的问题.同时,教育主管部门对不同学校安排不同社会资本拥有量的校长,也在一定程度上决定了学校之间资源配置的差异性.     

放大背景:解决高考现实问题的关键

高考改革牵一发而动全身,原因不在教育,而在教育之外即传统文化中的糟粕和社会用人机制的僵化等,使得高考改革步履维艰。因此,高考要实现突破性改革,首先需要优化文化环境和社会环境。     

乔什·哈切森访谈

问:你扮演的角色肖恩是个什么样的人?乔什·哈切森:我觉得肖恩是个非常典型的少年。他很有反叛精神,爱挖苦人——说话老带嘲弄口气。因而,当时我尽力把我自己对这种讽刺意味的体味表现出来。