高校非计算机专业计算机教育与学科课程整合的探索

将高校非计算机专业计算机教育与学科课程进行整合，是当前高等教育改革的重要内容。计算机教育与学科课程整合的内容主要包括技术手段与课程内容的整合、课堂组织与学习环境的整合、学习能力与应用能力的整合。在整合中要注意用建构主义学习理论指导学科课程整合，构建专业化的面向应用的教学体系，重视各学科的教学资源建设，强化实践环节，提高学生的应用能力，结合各门学科的特点建构易于实现学科课程整合的新型教学模式。     

地球是谁的?--基督教生态伦理学

《圣经》对环境问题的态度首先是探讨这样一个基本问题：地球属于谁？ 第一种回答是直接了当的。《诗篇》２４：１说：“地和其中所充满的，世界和居住其间的，都属耶和华。”上帝是大地的创造者，通过创造，上帝成为地球的拥有者。但这仅仅是片面的答案。《诗篇》１１５：１６说：“天，是耶和华的天，地，他却给了世人。“因而，正确的《圣经》答案是：地球既属于上帝，也属于人——属于上帝，是因为他创造了地球；属于我们，是因为上帝把地球交给我们。当然，这并非说上帝完全彻底地把大地交给我们，以至不保留丝毫的权力，也不再控制它…     

香港青年国家认同的现实危机与破解路径

香港青年国家认同是影响粤港澳大湾区建设进程的焦点问题。新时代香港青年理应积极投身粤港澳大湾区建设事业,但现实中的“非理性行为”却令人瞠目结舌。基于香港青年国家认同历史演进的动态追踪,把握其“前世今生”以重塑当代价值,立足新时代香港青年国家认同的现实困境,透视并深刻捕捉外在表征,据此可构建瞄准危机的系统破解路径。     

电流变液阻尼器的研究与设计

研究用于数控机床实时减振系统所需的电流变液阻尼器。从理论方面研究电流变液阻尼器在大冲击下的抗冲击的具体结构和性能，进行了电流变液阻尼器在结构参数方面设计，还根据功率和电压等设计要求，选择了相适应的导电滑环。     

思想政治理论课运用中华优秀传统文化资源的逻辑理路探析

高校思政课有效运用中华优秀传统文化资源,需要在正确历史观、文化观的指导下,明晰优秀传统文化的资源性时代定位,树立起客观、科学、礼敬地对待传统文化的正确态度。紧紧围绕用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的课程任务把握中华优秀传统文化的选取标准,从而确立选取内容。配合新时代教学要求,重点实现中华优秀传统文化向思政课课程资源的创造性转化,继而多角度推进时代化的优秀传统文化进教材进课堂进头脑,切实提升教学实效性。     

谈伏安法测电阻

运用误差理论,结合实验教学实际,归纳总结出伏安法测电阻实验可行性方案.     

Coming‐of‐age in 1980s England: reconceptualising black students’ schooling experience

Much conventional ‘race‐relations’ research of the schooling of black youth has tended to be underpinned by models of social pathology and subjective discrimination. It is argued here that there is a need to reconceptualise black youths’ schooling experience within a theoretical framework that moves beyond mono‐causal explanations and examines the multifaceted dimensions of racially structured English schooling. Placing students at the centre of the research enables us to see how schooling for black female and male youths is a central part of an alienating social response to them, that results in their experience of a structured ‘different reality’ from the white population. In response to this, they have, collectively and individually, creatively developed coping and survival strategies. These are examined here.     

江苏省区域经济研究的回顾与前瞻

江苏省区域经济的研究包括经济区划、区域差异、发展模式、产业结构、发展战略、区域共同发展、开发区、空间组织、外商投资、区域协调政策、区域文化、与上海的经济关系等方面,目的是对江苏新时期的区域经济发展研究进行总结。目前,江苏区域经济研究的前沿有国际制造业基地建设、经济一体化研究、统筹区域发展与区域性机构建设、新产业区、区域空间秩序、区域环境创新、区域经济新格局、江苏与中西部经济的联动发展等。     

略谈中国画的基础造型线及其技法

中国画的技法是以“骨法用笔”作为支撑,艺术的基本表现手段是线。在学习传统技法,吸取西画中有益的因素,融汇借鉴的同时,研究方法,掌握规律,用简洁的线条及其技法概括出物象的形神。教学重点应强调中国画造型基础应以线为根基,培养学生以线去造物写形的能力,创造出具有时代特征和民族气派的现代中国画来。     

试论高考改革对历史教学的影响

考试模式的更新是教育发展的必然 ,新的高考模式即将在我省实行。历史作为文科综合考试的一个有机组成部分 ,其命题更加体现了新世纪对高素质人才的要求 ,知识立意向能力立意转轨的趋势更加凸显 ,这对现行的历史教学产生了积极的影响 ,历史教学改革势在必行