《纲要》背景下教育券制度对我国民办学前教育投入的启示

在《国家中长期教育改革与发展规划纲要》中,将学前教育纳入到教育的整体体系中,国家加大了对学前教育投入,积极扶持民办幼儿园,完善成本合理分担机制,对家庭经济困难幼儿入园给予补助。教育券作为一种新型的教育投入方式,其理论与实践为我国民办学前教育投入提供一些启示。在民办幼儿园引入教育券制度有助于实现教育公平,提高办学效率,促进收费标准改革,完善收费管理,加强对学前教育管理,规范办园行为。     

探索混合所有制职业院校的几点理性思考

《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出"探索发展股份制、混合所有制职业院校"。把"混合所有制"这样一个经济学概念借用到职业教育领域,涉及一系列观念、政策和法律问题。在借鉴国有企业股份制改革经验的基础上,分析了国内职业院校和企业合作的现状及存在问题,并对探索"混合所有制"要先明确的政策目的、实践主体以及法律支持、配套改革、实施步骤等认识和实践问题作出了分析。     

如何培养青少年的英语综合应用能力

青少年在英语学习过程当中,受传统应试教育影响,往往忽视英语综合能力的培养。英语综合能力包含了语言交流能力、自主探究能力和综合文化思维等,在培养过程当中需要从语感和教学两个方面进行革新。在英语学习的过程中,教师要充分发挥青少年学生的主观能动性,才能够逐步培养出青少年的英语综合应用能力。     

大学生自我效能感与主观幸福感的关系研究——以河西学院大学生为例

目的:探讨河西学院大学生自我效能感与主观幸福感之间的关系;方法:运用总体幸福感量表和一般自我效能感量表对267名大学生进行调查。结论:1.年级在主观幸福感和自我效能感上均存在显著差异,性别在主观幸福感上存在显著差异,专业在主观幸福感和自我效能感上不存在差异;2.主观幸福感各维度和自我效能感之间都存在显著相关;3.主观幸福感中的精力、忧郁或愉快的心境、松弛和紧张维度对自我效能感具有显著的预测作用。     

完善我国金融监管体制的若干建议

对比研究五种典型的金融监管模式,分析各模式的优势和劣势,综合各国金融监管模式归纳出普遍适用于选择监管模式的基本原则。针对我国金融监管体制中存在的问题,提出实质性建议。     

陕西省高校图书馆工作倦怠视角下的调研与分析

利用LIRSEL结构方程对陕西省高校509名馆员进行实证研究,验证了图书馆组织支持感、高水平的领导成员交换关系与馆员工作倦怠负向相关;女性馆员、青年馆员与图书馆领导更容易形成低质量的领导成员交换关系引发工作倦怠;从工作倦怠的视角揭示了图书馆2.0背景下陕西高校图书馆组织内社会交换关系的内涵。据此提出提高图书馆管理层专业技能素养,增强对馆员的工具性支持;为馆员营造支持性创新氛围;根据陕西省实际情况和本馆具体情况,构建积极的高校图书馆员2.0情绪管理体系等具体改善馆员情绪管理的措施。     

城市突发事件网络信息传播时序变化规律研究

网络信息传播在城市突发事件中发挥着重要的作用,关于城市突发事件网络信息传播规律的研究逐渐成为人们关注的重点。通过收集分析近几年发生的38个城市突发事件案例,建立了城市突发事件网络信息传播的生命周期模型,揭示各阶段的量化特征,发现突发事件的网络信息传播时序图呈现出"一峰"与"双峰"现象,构建了各阶段发展的量化模型,并分析了出现这些现象的原因。其研究发现有助于城市管理者全面掌握城市突发事件网络信息传播的规律,准确把握应对突发事件的恰当时机,从而采取有效的应对措施,减少灾后损失。     

湿磨细水泥浆液室内试验研究及其在丰满水电站大坝灌浆试验中的应用

经机械研磨后的湿磨细水泥浆液颗粒粒径比普通水泥小,在微细裂隙灌浆工程中已得到广泛的使用。本文主要介绍湿磨细水泥浆液室内试验的方法、与普通水泥性能参数的比较分析及其在丰满水电站大坝灌浆试验中的应用效果。     

国外几种信息资源共建共享模式及其对我国的启示

信息资源共建共享是知识经济社会发展的必然产物，计算机和通信技术更促使其快速发展。本文介绍了国外行之有效的几种信息资源共建共享模式，总结了国外的信息资源共建共享经验，同时回顾了我国在这方面的成就，最后结合我国的实际情况，提出一些建议。