利用结构功能框架梳理学分银行管理系统建设需求

学分银行已成为国内外实践终身教育的主要形式,学分银行及其管理系统建设则需要细致的需求分析。我国学者提出的学分银行子系统划分方法偏重功能分析,以此为基础补充结构要素分析,整合而成的学分银行结构功能框架是综合分析学分银行结构与功能的方法与工具,为学分银行建设的后续环节提供支持。韩国学分银行和我国自考制度学分银行的案例,阐述了学分银行结构功能框架的使用方法与效果。     

信息共享空间与高职院校图书馆服务转型

信息共享空间是高校图书馆为适应教学模式和读者需求而诞生的一种服务模式,是大学图书馆的发展方向之一。为适应图书馆信息共享空间的发展趋势,高职院校图书馆应在服务主体、服务职能、服务内容和服务空间等方面转型发展,从而为读者提供更优质的服务。     

关于中国开放大学体系建设的若干思考

构建开放大学体系是国家加快发展继续教育的战略布局,是国家建设人力资源强国、终身教育体系和学习型社会的重大举措。中国开放大学体系既要“顶天立地”,也要“铺天盖地”,它是由国家开放大学和地方开放大学组成的。办好中国开放大学和国家开放大学两个体系,都要求办好地方开放大学。要在国家开放大学的指导下,在大力推进与兄弟开放大学、电大的合作共赢中,办好天津开放大学。     

Recent Changes Leading to Subsequent Changes: Extensions of Multivariate Latent Difference Score Models

Latent difference score models (e.g., McArdle & Hamagami, 2001 McArdle, J. J. 2001. “A latent difference score approach to longitudinal dynamic structural analysis.”. In Structural equation modeling: Present and future Edited by: Cudeck, R., du Toit, S. and Sorbom, D. 342–380. Lincolnwood, IL: Scientific Software International..  [Google Scholar]) are extended to include effects from prior changes to subsequent changes. This extension of latent difference scores allows for testing hypotheses where recent changes, as opposed to recent levels, are a primary predictor of subsequent changes. These models are applied to bivariate longitudinal data collected as part of the Baltimore Longitudinal Study of Aging on memory performance, measured by the California Verbal Learning Test, and lateral ventricle size, measured by structural MRIs. Results indicate that recent increases in the lateral ventricle size were a leading indicator of subsequent declines in memory performance from age 60 to 90.     

Patterns in the prevalence of research-related goals in higher education programmes

Integration of research into teaching is considered a desirable characteristic of higher education, and valuable for student learning. Nevertheless, not much is known about the prevalence of research integration in students' everyday experiences within higher education. This article reports on an empirical study on the prevalence of six research-related goals in 45 educational programmes in Flanders. The study aimed at identifying the patterns in the prevalence of these goals at programme level. For each programme, a profile was identified. A cluster analysis revealed three different patterns: a low-attention pattern (N=21), a results pattern (N=16) and a critical-thinking pattern (N=8). The prevalence of the patterns in the programmes included in the sample differs between distinct types of programmes, but not between disciplines.     

成人在线学业情绪测评研究

学业情绪是影响学业进程展开和学业目标实现的重要因素。本研究通过文献分析、问卷调查和理论推演,界定了成人在线学业情绪的基元结构,编制了成人在线学业情绪量表,并运用该量表在远程教育院校进行了抽样施测。结果显示,成人在线学业情绪的基元结构与实际观测数据适配良好;量表具有良好的项目鉴别度、信度与效度;成人在线学业情绪中的积极情绪、消极情绪及学业情绪总体均处于中等水平,部分层面差异显著。本研究贡献了成人在线学业情绪的本土量表,丰富了学业情绪研究对象和学业情境的多样性,也为提升学业情绪的积极水平提供了理论借鉴和调节干预的切入点。     

浅论《机械制图》教学中存在的问题及解决方案

《机械制图》作为机械类专业的主干课程,对于培养机械类人才起着举足轻重的作用,如何让学生更好地更有兴趣地学习《机械制图》,成为教师应该考虑的问题。文章总结了《机械制图》的教学工作中遇到的问题,并探索出一些解决方案。     

文科计算机教学过程中大学生信息素养教育研究

随着现代社会的信息化发展,文科计算机教学过程中强调对大学生信息素养的教育,培养学生能够快速准确的获取、处理并应用信息,这将有助于提高大学生的综合能力、计算逻辑思维和创新能力,提升学生的综合素质。     

陕西省公共图书馆服务联盟现状调查及绩效评测

阐述了我国公共图书馆及其联盟发展的现状,通过对陕西省公共图书馆服务联盟现状调查及其绩效对比评测分析,发现了存在的问题,从提升服务辐射范围、完善规章制度、多渠道筹措联盟建设资金、整合成员馆馆藏资源、着力推进联盟特色资源建设、与商家合作搭建联盟"云"、培养图书馆2.0专业技术人才7个方面来改进联盟建设,以期促进陕西省公共图书馆服务联盟的可持续性发展。     

电子文件管理的国际进展、发展趋势与未来方向

近年来电子文件管理研究的文献数量逐年增多,但多局限于单一国家或少数国家的电子文件管理经验,并大多关注电子政务背景下的电子文件管理系统建设问题,视角多基于信息技术或文件档案管理.本文采用文献调查和典型案例研究方法,对2008年以来的代表性英文期刊文献和澳大利亚、加拿大、新西兰、英国和美国的代表性电子文件管理法规、政策、标准及最佳实践指南进行了分析,旨在发现国际领域电子文件管理综合解决方案的国际进展、发展趋势和未来方向.研究揭示,越来越多的国家认识到电子文件管理的问题与挑战并将其列入电子政务建设的议程;采用多学科合作方法将文件作为信息资源和业务资产进行管理是电子文件管理的国际化发展趋势;制定综合集成管理方案整合、优化和创新组织和国家层次的电子文件管理和电子政务建设方案是电子文件管理的未来发展方向.