知识管理学科建设的若干基本问题思考——兼评《知识管理学》

国内外有关知识管理的实践应用和理论探讨已有数十年的时间,但把知识管理作为一门学科建设来思考与总结、尤其是开展较为深入的研究,则是近几年的事情,它表明了知识管理从实际业务、到工作总结、再到理论升华、进而探讨学科建设的一条符合科学发展轨迹的道路。在业已出现的学术     

丰富新西兰人民的文化与经济生活——考察新西兰国家图书馆的思索

论文介绍新西兰国家图书馆的组织机构、近年来的数字战略、国家数字遗产保存项目和国家数字内容战略．并介绍了极具特色的新西兰国家图书馆数字服务体系及对我国图书馆界的启示。     

图书馆与知识的进化

图书馆是通过保存和利用文献来承载和传播人类知识和人类文明的唯一一种机构。它所具有的特殊社会职能对保证和推动知识的进化起着无可替代的重要作用。我们必须大力发展图书馆事业，特别是高校图书馆事业，推动国家知识创新和知识进化，构建社会主义和谐社会，以加速实现小康社会。     

有效利用大众媒体进行广告宣传的对策研究

面对种类众多的媒体,企业选择广告传播的途经必须要有针对性。用什么样的媒体对企业的理念、产品或服务进行陈述和宣传,应该根据企业的性质、产品的特性、市场的定位等实际情况来确定,这样才能使企业在广告宣传中支出的费用最小化,取得的营销效益最大化。     

高校二级学院档案管理模式探析

目前，我国高校普遍实行校院二级管理的模式，档案的管理也应与之相匹配。文章在探讨高校二级学院档案管理的任务和内容基础上，分析了目前高校二级学院档案管理存在的文件材料散乱、管理手段落后、机构设置不健全等问题，通过对高校二级学院档案管理实行分级管理模式的基本原则、基础保障等方面的探析，最后提出了二级学院档案实行分级管理的有效手段具体建议。     

中小学体育教学中的身心教育─—体育教育的迁移价值

中小学体育教学中的身心教育和培养,是一个长期以来未能得到很好解决的问题。什么是教育？著名的教育学家基尔帕特里克（w.H.Kilpatric）说:“教育是将个人的经验与人类过去的经验相结合,进行系统化以产生质的变化,进而丰富对所有有关事物方面的整体经验。”什么是体育教育？著名的体育理论学家布劳内尔（C.L.Brownell）指出:“通过大肌肉运动和中枢神经系统的活动而对教育作出贡献的,即是体育。”通过体育教育是否可以培养性格？这个问题长时间以来在哲学家和科学家之间进行着讨论和辩论。综述:1）通过体育运动并不能自然而然地培养品德;2）体育活动在它所特有的丰富社会交往环境的条件下,通过教育过程而产生影响和效果;3）体育教师的基本任务是通过教育过程而进行品德和性格的培养;4）必须大力加强这方面的理论和实践性研究。     

补肾滋阴方剂对小鼠骨髓CFU—E作用的观察

应用体内扩散盒法观察了补肾方剂刺激小鼠骨髓CFU—E生长,实验观察显示,无论补肾阳、滋肾阴方剂都可刺激骨髓造血机能,增加红系细胞生成,但补肾阳方优于滋紧阴方,灌胃给药途径优于注射.     

��������������������

简要介绍有关组配的常识,探索应用组配进行文献主题标引等问题     

图书馆管理自动化系统模型中的馆长决策功能

文章在简单界定图书馆管理自动化系统模型概念的基础上, 对该模型中最主要的四种馆长决策功能作了探讨。     

关于图书馆利用Internet的几点思考

文章分析了目前国内图书馆利用Internet的基本思路与方法,从扩大文献资源、提供信息服务的角度出发,提出了一种可行的Internet利用方案.同时,还分析了Internet网上信息的大致体系,并以几个国外图书馆站点为实例阐明了联网信息的价值.