把握数学教育特点注重创新能力培养

高等教学数学要适应新时期，新形势的要求，必须立足于数学教育的文化素质原则，强化培养创新能力的意识，贯彻以能力培养为主的思想，正确处理数学知识学习和能力培养的关系，把握数字教育特点，注重发挥学员创造性思维，遵循能力培养原则，努力提高学员创新能力。     

女子举重运动员盆腔血流图的研究

本文对参加1989年5月太原全国女子举重锦标赛124名运动员进行了比赛前后盆腔血流图的测定与分析,结果表明从事女子举重训练不会对盆腔器官机能造成不良影响,女子举重运动员具有闭气发力,腹压急剧增高,盆腔血流相对减少的项目生理特点。     

运动员肱二头肌长头腱陈旧性损伤的按摩运动治疗方法

针对运动员肱二头肌长头腱陈旧性损伤原因、机理、症状进行分析、诊断 ,采用按摩加上肢运动方法进行治疗 ,效果明显 ,供同行参考     

美国电视媒体眼中的“9．11”事件

CNN自美国遭袭后对事件进行了超过48小时直播和超过一周的取消一切原定节目和广告的马拉松式全天连续报道。CNBC这一经济信息频道也停止节目多日，换播MSNBC新闻节目，并不时向观众预告”MSNBC连续报道，绝无间断，请继续收看。FOX新闻频道随时插入的预告则简直与MSNBC如出一辙，这是自上世纪NBC于60年代对肯 定迪遇刺，CNN 90年代对海湾战争和对进入新千年进行过的24小时新闻报道以来，美国电视新闻发展里程中又一“地标式”建树。     

我国高校体育适应网络时代发展的研究

为适应网络时代的飞速发展，我国高校体育要积极上网，特别要努力建设好体育主页，这是网络时代赋予高校体育培养适应新时代创新人才的历史使命所决定的，同时也是高校体育提高水平和层次，在新世纪获得新发展的重要支撑点。     

论体育美学研究中的自然科学方法论

本文运用哲学以及科学学原理对体育美学的研究方式进行了方法论探索,认为在体育美学的研究中应借鉴自然科学研究的方法论,其中特别强调了在体育美学研究中的实证精神及其应用研究,强调在体育美学研究中可对自然科学方法论进行合理移植.     

运动解剖学分步教学学生学习效果的S—P表分析

目前,国内正在逐步推广应用的处理教学信息的Ｓ—Ｐ表法,能客观、定量的分析学生的学习情况。通过对西安体育学院体育系学生运动解剖学成绩的Ｓ—Ｐ表分析。客观地分析了学生学习中存在的问题。为今后加强和改进运动解剖学的教学方法,提高教学质量,提供了一定的理论依据。     

技巧头翻技术教学的实验研究

对头手翻动作教学方法及手段进行了专家调查,并根据训查结果进行了优化的组合,教学实验表明,该教学模式能加快头手翻动作技术的掌握,提高技术动作质量,缩短教学时数。     

关于体育无形资产的几个理论问题

加强体育无形资产的管理与开发,是当前我国体育产业化进程中的一项重要内容。本文就体育无形资产的概念、分类、特点进行了论述。     

我国女篮甲级队后卫队员智力结构的研究

以我国女篮甲级队55名后卫队员为研究对象,根据中国修订韦氏成人智力量表(WAIS—RC)十一项智力分测验,进行数理统计分析。研究结果:后卫队员观察力、时空感、操作过程中的思维能力及视动协调能力等方面发展较强,而在知识面、理解语言并运用语言进行分析、概括、判断、推理、解决实际问题的能力等方面较弱。结果表明:我国女篮甲级队后卫队员的文化程度偏低,知识面狭窄,智力结构的发展有不平衡的趋势。