The effects of ACL injury on quadriceps and hamstring torque,work and power

The aim of this study was to assess isokinetic torque, work and power between non-injured, ACL (anterior cruciate ligament)-deficient and ACL-reconstructed individuals. Ten healthy, non-injured individuals, seven unilateral ACL-deficient individuals and six unilateral ACL-reconstructed individuals were assessed for isokinetic quadriceps and hamstring strength at 1.05 and 3.14 rad.s-1. Peak torque, total work, average power and the ratio of peak torque to body mass were computed for both velocities. Peak torque was also corrected for body mass, using allometric modelling. The non-injured individuals showed significantly greater quadriceps peak torque to body mass ratios than the ACL-deficient and ACL-reconstructed individuals at both velocities, and greater hamstring peak torque to body mass ratios than the ACL-deficient group at 3.14 rad.s-1 (P < 0.05). The ACL-deficient individuals displayed greater quadriceps and hamstring peak torque, total work and average power than the non-injured individuals at 1.05 rad.s-1 (P < 0.05). The ACL-deficient individuals also displayed significantly greater peak torque, total work and average power than the ACL-reconstructed individuals for the quadriceps at both velocities (P < 0.05). The ACL-deficient individuals demonstrated greater hamstring peak torque and total work than the non-injured individuals at both velocities (P < 0.05). The allometrically modelled peak torques at both isokinetic velocities demonstrated that the quadriceps muscle values were significantly higher in the non-involved than the involved limb. The hamstring peak torques corrected for body mass were significantly higher in the non-involved than the involved limb only at 1.05 rad.s-1. The main finding from the present study is that isokinetic measures in ratio-scaled or absolute units yield a different outcome and, hence, interpretation compared with the allometric approach.     

提高教练员岗位培训教学质量的策略

采用文献资料、问卷调查等研究方法，对提高教练员岗位培训教学质量等有关问题进行探讨。结果发现，提高综合职业能力、学习新知识，是教练员岗位培训教学的主要目标；突出实用性、实效性、实践性、学习效果的长期性，是教练员岗位培训专题设置主要依据；改进与完善授课方式，是教练员岗位培训教学改革的重点；完善考核手段，是检验教练员岗位培训效果的关键。     

认知训练在罚定位球教学中的应用

在本科足球专选班罚定位球数学中，将２４名学生分成实验组与对照组，实验组采用认知训练教学法，对照组采用常规教学法。结果表明，认知训练能够调动学生的积极思维，促进对技术动作的认知和掌握，提高罚球命中率，提高教学质量。     

节日祝福短信的传播特征及其蕴含的民俗文化

本文主要从节日祝福短信的传播特征及其所反映的文化内容方面进行探讨.     

女教师在教学科研中利用信息的相关性与聚类分析

采用问卷调查法对北京林业大学女教师在教育科研中利用信息的状况进行分析。其目的:一是从一个侧面了解高校女教师在教学科研中利用信息的渠道、来源、问题与困难。二是了解女教师对信息认识与利用的能力,以提高信息检索效果。三是为高校女教师利用信息提出相应对策。     

公共图书馆公民信息素养教育研究

本文通过对国内外信息素养教育现状的分析,结合公共图书馆的功能和结构,构建适合现状的公民信息素养教育模式。     

美国图书馆联盟的集团循证采购实践研究

[目的/意义] 循证采购模式以用户为导向、以数据为基础,辅以图书馆的专业分析,有利于图书馆馆藏的优化发展,因此对图书馆循证采购模式的实践研究具有重要的参考意义。[方法/过程] 介绍美国两个图书馆联盟电子图书和多媒体资源的循证采购实践情况,包括操作方式、操作流程和实践结果,并对项目的共性问题进行分析。[结果/结论] 图书馆开展循证采购模式需做好数据准备工作、适当的宣传推广、选择适合的资源供应商、提出准确完善的使用量统计需求,并结合多重证据进行决策。同时提出我国图书馆的EBA模式发展思路。     

COUNTER R5的新特性及对图书馆的影响

COUNTER是规范网络化电子资源使用统计报告数据处理、审核和提交的国际化标准,是图书馆电子资源使用量统计和评估的核心要素。目前COUNTER已经发布了最新版本R5,了解R5的新特性及与之前版本的不同对于图书馆的电子资源统计工作具有重要意义。本文拟从COUNTERR5的报告设置、报告的指标类型、数据类型、访问类型和其他完善报告的属性来解析R5,同时介绍R5对SUSHI收割的影响、"持续维护"的概念、R5发布对图书馆的影响和R5实施的重要时间节点,同时也对R5较之R4的发展和不同进行了比较和分析。COUNTERR5的主要关注点是一致性、清晰性和简单性,较之COUNTERR4有了明显的完善,同时包含了持续的维护过程,允许对代码进行更新而不必再引入一个全新的版本,解决了版本升级会对供应商和图书馆带来的各种时间和人员成本的影响。     

政府大数据应用的多元主体协同策略研究——纽约市案例分析

[目的/意义] 针对目前我国政府独立开展大数据应用过程中面临的资源紧缺、效率低下问题,探索一种多元主体协同的政府大数据应用策略,实现资源的优化配置,更好地发挥政府大数据价值。[方法/过程] 以纽约市政府大数据应用的实践案例作为分析对象,对政府大数据应用的参与主体以及多元主体之间的协同过程进行归纳,并对保障协同顺利开展的关键因素进行分析。[结果/结论] 我国政府在应用大数据过程中,可以借鉴纽约市的实践经验,设立职责明确的统筹机构,对业务需求进行科学分析,充分借助大数据企业的力量,并且鼓励公众对政府大数据进行创新式应用。     

化学反应的△H与化学反应的可能性

本文根据热力学原理分析了由化学反应的△H判断化学反应方向的条件.找出了由化学反应式估计△S的符号的一般规律.从热力学和动力学的角度分析了△H与化学反应速度率的关系,以及△H与温度对化学反应限度的影响.