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171.
INTRODUCTION Human limbs are complex, delicate systems.Their reconstruction, both for appearance and forfunction compensations, proves to be complicatedprojects. With the development of science and tech-nology, both researchers and disabilities hope to haveartificial limb much more perky, comfortable, dex-terous and effective. Although thousands of pros-thetic limbs are commercially available worldwide,most of them, from mechanical styles to electricstyles, from motion controlled t…  相似文献   
172.
本文给出了求解扰动后新方程组的直接方法,它简捷,计算量和存贮量都不大,数值结果也表明它是相当有效的。对于替换多个方程的情况,用本方法均可直接处理。  相似文献   
173.
通过科技成果转让及中介服务专业2000级生的暑期实习,文章总结了学生实习中的所学所感,提出当代大学生应进一步加强综合素质的培养,以适应社会各行业的需求.  相似文献   
174.
群育是培养人的合群性的教育,它既强调个性又防止极端个人主义,既注重群体又避免整齐划一,是极端个人主义和过分强调整齐划一的狭隘集体主义的调和。群育并非新鲜概念,它在我国传统教育理念中已经存在,目前港澳台地区及新加坡教育中仍明确提出群育目标。现阶段重新认识和引入群育,有利于厘清个人与群体的关系,以人们易于接受的理念和方式培养学生的合群能力及合作精神,丰富和发展集体主义教育。  相似文献   
175.
立足于“关系”的教育研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
教育现象是复杂的,我们从复杂性思想、现代哲学、思维方式等方面入手,把教育世界还原到教育中的事件与关系,使教育中的关系成为我们进行教育研究的基本出发点。教育研究应关注教育中的关系:就教育活动本身而言,应关注教育场域;就教育研究者而言,应持一种介入的态度;就教育学科而言,应努力跨越边界,实现学科之间的穿梭。  相似文献   
176.
本文指出20世纪中国文学与政治已经走过了一条选择、疏离与反思的行程。在这个过程中,合理性与局限性共存,经验与教训同在。本文的意义正在于通过对文学与政治关系的梳理,为新世纪的文学建设提供一个可供借鉴的参照点。  相似文献   
177.
INTRODUCTION The world population of buffaloes(Bubalus bubalis)has been estimated at over172million head,more than97%(167.6million)of which are in Asia and the Pacific region,mainly in India(97.7million)and Pakistan(25.5million)(FAO,2004).About98%of buffaloes in the region are raised by small farmers owning less than two hectares of land and less than five buffaloes(Mudgal,1992).In general,the water buffalo is regarded as more productive,healthier and more useful than the cow,especiall…  相似文献   
178.
随着我国土地管理业务的发展,地籍管理的内容也在不断更新。作为现代地籍管理重要内容的城乡地籍一体化管理,在现行的大多数教材中涉及较少。为使现在的在校大学生毕业后能适应快速发展的地籍管理业务,应在“地籍管理”教学中强化城乡地籍一体化管理的教学,并贯穿于整个教学过程中。本文阐述了城乡地籍一体化教学的必要性,对教学内容的安排、教学重点和难点的设置、教学方法及实践环节的设计进行了探讨,以期对“地籍管理”课程的教学有所裨益。  相似文献   
179.
论文基于思辨能力中的认知技能和情感特质、加德纳"音乐智能理论"相关理论,运用实证研究来探析地方高校大学英语听力课堂将英语歌曲融入英语基础较薄弱学生群体教学时的可行性,同时探索英文歌曲听力训练中融入了思辨训练技巧后所产生的效果.  相似文献   
180.
International Journal for Educational and Vocational Guidance - Informed by a self-regulatory perspective, we tested a model (N = 233) in which job (e.g., autonomy), person (e.g.,...  相似文献   
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