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在不断探索和实践新课改的理念中,提高英语课堂教学的有效性主要通过以下几个途径:认真备课作基础、激情导入开好头、合作学习同进步、师生融洽效率高、激活思维巧提问、及时表扬多激励。 相似文献
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胡俊贤 《南昌教育学院学报》2011,(9):49+51-49
声乐是一门综合艺术,学习者要有坚忍不拔的毅力,持之以恒的精神才能获得美妙的声音。所以激发学生的学习兴趣就成为非常重要的环节,生动的语言、明确的学习目标、良好的师生情感、良好的歌唱心理素质、丰富细腻的情感体验都是提高学习兴趣的有效途径。 相似文献
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65.
胡长贵 《石家庄法商职业学院教学与研究》2006,(4)
通过对高校选择内涵发展的理论和实践基础的分析,强调要以教育理念的突破引领高校的内涵发展,同时提出了实施"育人生态环境建设工程"、"教学改革与质量工程"、"学科立校"战略、"人才强校"战略和"科技兴校"战略的内涵发展的基本路径。 相似文献
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针对高职院校英语教学现状进行分析,指出英语教学在高职院校中的定位,并对高职院校英语教学改革中存在的问题进行探讨。 相似文献
69.
全文分析了高校图书馆员继续教育的现状,阐述了继续教育后续跟踪机制的建立原则,探讨了继续教育后续跟踪机制的构成要素. 相似文献
70.
胡跃华 《赣南师范学院学报》1990,(Z1)
用稳态近似法推导反应的速度方程时,最后所导出的速度方程有时会出现由不不同数值而组成的系数。针对这个问题,本文指出了两种避免出现该问题的方法。 相似文献