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991.
乒乓球运动员的时间知觉 总被引:3,自引:0,他引:3
张育青 《山东体育学院学报》1998,(2)
根据实践观察,从心理学角度论述了乒乓球运动员时间知觉的特点,提出了提高时间知觉水平的具体方法。 相似文献
992.
运动员组织性应激研究的源起与现状 总被引:1,自引:0,他引:1
组织性应激是指与个体工作所在的组织直接并且主要相关的环境需要同个体之间的一个持续相互作用的过程。由于运动员工作环境的特殊性,因此提出组织性应激的概念可以更加有效地理解运动员应激。运动员组织应激源主要包括5个类别:体育本身固有因素,运动员在体育组织机构中的角色,体育运动项目中人与人之间关系和交流的需要,运动员竞技生涯和成绩发展问题,体育运动项目的组织结构和氛围。未来的研究应该注意进入组织内部测量,完善相关的研究方法,以及建立一体化的理论模型等方面。 相似文献
993.
基于教学实验室建设教育创客空间可全面服务于创客教育,有助于形成全员参与的泛在创客学习环境,促进校园创客文化建设.本文从增强实践能力和提升自身价值的需求出发,进行基于教学实验室建设教育创客空间的实践研究,并结合实践案例,从创客学习环境和创客交流平台建设、创客课程和创客项目支持等方面进行分析.实践显示研究对于落实教育相关政策、充分利用实验室资源、提升学生专业兴趣以及提高学生实践创新能力、促进全人培养等方面具有重要意义. 相似文献
994.
张向民 《北京广播电视大学学报》2017,(1)
本研究旨在探究学习管理系统中学生在线行为与学习绩效(基于最终测试成绩)之间的关系.以美国一个重要的图书馆与信息科学项目中四个在线信息技术班为研究对象,从班级层面和整体层面对4个班级的课程网站日志与学生最终成绩之间关系展开分析.结果表明,学生推迟访问每周教学材料的天数与期末成绩呈显著负相关,而讨论区发帖数量增加与期末成绩呈正相关,并且在0.05水平上呈显著正相关.在2014年秋基础班中,学生访问教学大纲的频率与期末成绩呈显著相关.文章最后针对这些结果展开深入讨论,并提出了加强在线学习的建议. 相似文献
995.
高校图书馆资源丰富,力量雄厚,本着资源共享、服务社会的宗旨,应积极发挥自己的优势,为社会发展做出贡献. 相似文献
996.
997.
998.
当前中央对于京津冀协同发展的战略是既定的,但总体上还处于战略安排阶段,对区域合作和产业转移的具体细节并未多加干涉,在此背景下,京津冀三地之间、河北省内各地方政府之间往往处于信息不对称的状态,在决策上呈现一种博弈关系。同时,地方政府对在京企业的转移意向不摸底,往往造成重复建设、无序竞争和资源浪费。因此,需要加大上下级政府之间、地方政府与驻京企业之间的信息沟通和协调的力度,以更好地完成产业对接和转移。为此,保定市也有必要加大产业信息的收集力度,做到在京津冀协同发展过程中有的放矢,有所取舍;在产业结构调整当中敢于突破旧有格局,大胆创新;注重特色引领,形成品牌效应;加强公共服务配套,筑巢引凤。 相似文献
999.
1000.
在全面建成小康社会过程中,国家级贫困县是扶贫攻坚的主阵地,探索其新型城镇化与城镇化诱发因子之间的关系和机制,加快提升城镇化水平是摆在我国城镇化发展道路上的重大问题;以滇西南集贫县域为例,在分析县域城镇化现状特征的基础上,基于主成分分析法,从人口、经济和生活方式三个方面构建滇西南集贫县域城镇化水平的分析框架,展开城镇化推进动力的主成分分析;最后,提出优化三产产业结构、培育引进技术人才、推进县镇村城镇化和落实基础设施建设四个方面发展路径及策略,以期对滇西南贫困地区城镇化的可持续发展提供借鉴参考. 相似文献