全文获取类型
收费全文 | 12947篇 |
免费 | 235篇 |
国内免费 | 267篇 |
专业分类
教育 | 7045篇 |
科学研究 | 2715篇 |
各国文化 | 41篇 |
体育 | 757篇 |
综合类 | 611篇 |
文化理论 | 71篇 |
信息传播 | 2209篇 |
出版年
2024年 | 4篇 |
2023年 | 13篇 |
2022年 | 127篇 |
2021年 | 355篇 |
2020年 | 239篇 |
2019年 | 132篇 |
2018年 | 153篇 |
2017年 | 176篇 |
2016年 | 146篇 |
2015年 | 418篇 |
2014年 | 594篇 |
2013年 | 838篇 |
2012年 | 917篇 |
2011年 | 1007篇 |
2010年 | 923篇 |
2009年 | 876篇 |
2008年 | 893篇 |
2007年 | 961篇 |
2006年 | 973篇 |
2005年 | 850篇 |
2004年 | 444篇 |
2003年 | 433篇 |
2002年 | 410篇 |
2001年 | 362篇 |
2000年 | 235篇 |
1999年 | 225篇 |
1998年 | 161篇 |
1997年 | 120篇 |
1996年 | 98篇 |
1995年 | 74篇 |
1994年 | 53篇 |
1993年 | 53篇 |
1992年 | 52篇 |
1991年 | 24篇 |
1990年 | 29篇 |
1989年 | 17篇 |
1988年 | 12篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 6篇 |
1985年 | 8篇 |
1984年 | 11篇 |
1983年 | 2篇 |
1982年 | 2篇 |
1981年 | 4篇 |
1979年 | 2篇 |
1975年 | 1篇 |
1972年 | 1篇 |
1965年 | 1篇 |
1957年 | 5篇 |
1951年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
201.
大学生创新素质的培养,是高等教育面向新世纪培养人才的重要课题.本文通过创新素质在成人教育艺术类学生素质教育中的地位的论述,分析了当前成人教育艺术类大学生创新素质的发展潜力,提出了促进成人教育艺术类大学生创新素质培养的基本途径. 相似文献
202.
两岸三地开放大学:课程质量保证之比较研究 总被引:7,自引:0,他引:7
在现代知识经济社会中开放和远程教育机构的使命是以优质的课程.为社会各阶层人士提供终身学习的机会。如同昔通院较一样,开放大学的教育质量直接影响着院校的声誉和成功,因此,开放太学的,教学质量保证也一直成为开放和远程教育界最关注的议题之一。然而,不同的开放大学却采用着不同的质量保证体系和方法。为了促进我国两岸三地远程教育的合作,对内地、香港,台湾开放大学质量保证体系进行比较分析是必要的。本文以内地的电大系统、香港的公开大学以及台湾的空中大学为样本,采用比较研究的法,探讨远程教育中课程质量保证的四仆题目:课程质量保证的组织架构、专业设置质量保证的流程、课程开发质量保证的流程以及学生成绩评价的质量保证。 相似文献
203.
在中华民族进入伟大复兴的二十一世纪,中国共产党怎样才能做到与时俱进始终保持先进性?怎样出色完成执政党的两大历史使命?这是对党的建设提出的新的要求.江泽民同志根据时代特征,提出了"三个代表"重要思想,回答了这个历史课题.本文就"三个代表"重要思想是如何对党的性质及其先进性的概括进行探讨. 相似文献
204.
儿童认知策略的发展特点 总被引:1,自引:0,他引:1
认知策略是个体在解决问题的过程中,运用已有的知识和经验,以期达到目的的智力活动.认知策略的层次性使得其分类方式交叉重叠.儿童认知策略的发展具有以下特征:随着年龄的增长儿童开始产生策略,进而自发使用这些策略,策略使用的有效性也在增加.许多实证研究表明,西格勒的重叠波浪模型符合儿童认知策略发展的特点. 相似文献
205.
初中物理教学中,应充分利用物理学的学科优势,将思想教育贯穿整个教学过程中,激发学生树立远大理想,加强对学生的爱国主义教育、辩证唯物主义教育,培养学生严谨的科学态度和科学精神,加强STS观念的教学. 相似文献
206.
本研究含慢变量非线性系统边值问题:x′=f(t,x,y,ε)x(1,ε)= α(ε)εy″=F(t,x,y,y′,ε),y(1,ε)=b(ε),y(0,ε=c(ε)当F(t,x,y,y′,ε)关于y′的Jacabi矩阵Fy′的特征值具有非零实部时,应用对角化技巧证明了摄动解的存在性,并给出了解的零阶近似。 相似文献
207.
208.
利用求解变系数二阶齐线性微分方程的方法,出Riccati方程可积的几个充分条件,并举例说明其应用。 相似文献
209.
210.