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101.
信息化教学设计是伴随着信息技术在教学领域中的广泛应用而发展起来的一种新型的教学设计.本文着重对信息化教学设计的概念、策略和实践研究作一分析. 相似文献
102.
自中专升格的高职院校属于我国高职教育发展阵营中"三改一补"的"补"字类型,对于办学而言,其优势是深厚的办学积淀,其不足是根深蒂固的观念和行为惯性.文章提出,实现观念、管理、环境、水平、行为、模式等六大变革是新升格高职院校转型的基本路径. 相似文献
103.
104.
105.
106.
针对人类学习的生理特点,从满足学生需要循序渐进地掌握知识和教师需要授课时间相对集中的需求上,分析了如何使课程表安排得更加合理,在课表空间分布角度上提出课时节次、工作日合理布局的解决方案,并依此提供了一个自动排课算法的流程图。 相似文献
107.
MAPGIS在县(市)级土地利用现状数据库建设中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
县(市)级土地利用数据库的建设,是"数字国土工程"中基础数据库的重要组成部分。本文简要介绍了基于MAPGIS在县(市)级土地利用现状数据库建设的工作流程。 相似文献
108.
Lian Xue Aijun Ding Owen Cooper Xin Huang Wuke Wang Derong Zhou Zhaohua Wu Audra McClure-Begley Irina Petropavlovskikh Meinrat O Andreae Congbin Fu 《国家科学评论(英文版)》2021,8(6):114-121
Trans-Pacific transport of enhanced ozone plumes has been mainly attributed to fossil fuel combustion in Asia in spring, but less attention has been paid to vegetation fires in Asia. Here we show that the El Niño-Southern Oscillation (ENSO)-modulated fires in Southeast Asia, rather than Asian fossil fuel plumes, dominate the interannual variability of springtime trans-Pacific transport of ozone across the entire North Pacific Ocean. During El Niño springs, the intensified fires from both the Indochinese Peninsula and Indonesia, together with large-scale circulation anomalies, result in enhanced ozone plumes that stretch over 15 000 km in both the lower-middle and upper troposphere. This enhancement is also observed in the in situ measurements of ozone concentration, with an almost 10% increase at Mauna Loa Observatory, Hawaii, a unique site to monitor the long-distance transport over the North Pacific. This study reports an unexpectedly strong influence of vegetation fires, linked with climate variability, on global tropospheric chemistry and proves once more how complex the interactions in the climate system are. 相似文献
109.
[目的/意义]社交媒体是网络信息资源的重要组成部分,对国内外社交媒体存档的相关研究成果进行总结与梳理,形成比较完整的综述内容,为国内该领域研究提供参考与借鉴。[方法/过程]基于多学科视角,通过文献计量与内容分析得到社交媒体存档领域的文献分布情况,总结社交媒体存档的理论基础,从宏观层面将社交媒体存档理论与实践研究归纳为"目的与主体""政策与指南""问题与障碍"三个研究主题并展开综述。[结果/结论]国内外社交媒体存档研究具有发展速度较快、与实践结合紧密、区域发展不均衡等特征,在未来研究中需要重视研究对象的变化、管理标准的构建以及多主体间的协作。最后对国内社交媒体存档研究与实践的发展提出建议。 相似文献
110.
黄照翠 《中国教育技术装备》2007,(1):66-69
小学微机房的不同布局将会对学生的学习效果和教师的教学效果产生很大的影响。本文在研究英国小学微机房布局的基础上,从学生健康安全和个别学习、学生之间的交互活动和教学活动组织三个角度阐述了英国小学微机房布局给我们的启示,并提出了值得我国小学微机房布局借鉴的方案。 相似文献