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901.
黄攀 《科教文汇》2011,(11):166-167
著名教育家陶行知先生说过:"教学艺术就在于设法引起学生的兴趣,有了兴趣就肯用全部的精力去做事情。"为了让学生能够在英语学习的漫长道路上有一个好的开始并为将来的学习打下坚实的基础,激发学生学习英语的兴趣不仅是《国家英语课程标准(实验稿)》对中小学英语教学的要求,更是备受关注和探讨的课题。本文以激发学生英语学习兴趣的理论依据为出发点,通过对应用全身反应教学法等方法来激发学生学习兴趣的有效途径进行阐述,希望对激发中小学生学习英语的兴趣有所帮助。  相似文献   
902.
黄巧敏 《科教文汇》2011,(12):184-185
随着高校毕业生人数的增加,就业市场供大于求,高校毕业生就业日益困难。独立学院由于其自身特有的一些特点,相对于公办院校,面临着更加严峻的就业形势。如何做好毕业生出路指导已成为了独立学院的一大挑战。本文基于福建某独立学院2010届毕业生的就业情况分析独立学院毕业生就业的现状及存在的问题,进而挖掘独立学院毕业生的就业优势,最后提出解决独立学院就业难的若干对策。  相似文献   
903.
黄奕熙 《科教文汇》2011,(12):93-94
自主学习、合作学习和探究性学习,都必须以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有学生的自主学习、合作学习和探究性学习。  相似文献   
904.
实践教学是高等教育的一个重要环节,是培养学生实践能力的关键,提高大学生的实践能力是学生走向社会、适应社会发展所具备的基本能力,高等教育要重视实践教学,改进实践教学模式,培养大学生理论、创新、实践相结合的综合能力。  相似文献   
905.
黄益毅 《科教文汇》2011,(17):61-61,91
通过本文提出的这些综合评定方法,既调动了学生的主观能动性,又可以全面、客观地反映出学生的动手能力、观察能力和学习创新能力,使学生真正掌握该专业的实操技能。汽车维修、数控、服装设计、电子电工、动漫设计等专业都是实践性很强的专业,其内容来源于专业实践,应用于专业实践,各种技术和技能操作都要通过实训课程来完成。  相似文献   
906.
黄琼 《科教文汇》2011,(14):108-108,112
口语交际能力对学生的全面发展有着举足轻重的作用。目前农村小学存在着学生不会说、不敢说、说不好的弊端。因此小学教师要开发口语交际的途径,用各种方法引导学生学会倾听,乐于表达,提高学生口语交际能力。本人结合教学实践和个人体会,从六个方面来谈口语交际训练的有效策略。  相似文献   
907.
胡烈  黄瑛  朱其慎 《科教文汇》2011,(15):44-44
本文指出国内C语言教材中普遍存在的两个错误,并予以更正。  相似文献   
908.
黄玉柱 《科教文汇》2011,(14):204-205
在当今社会下,要做一名优秀的编辑,需从这些方面着手:编辑个人素养和能力;与作者的交流沟通;在编辑过程中要体现编辑的创意。  相似文献   
909.
黄曼  肖洒 《科教文汇》2011,(19):120-121
大学英语教学是高等教育中的一个重要组成部分,而阅读理解教学又是英语教学中一个至关重要的环节。将对比分析这一方法应用于语言教学当中,是由于对外语教学的迫切需求从而逐渐发展起来的。本文就对比分析在大学英语阅读教学中的应用分别从词汇层面、句子层面以及语篇和文化层面辅以实例进行了说明。  相似文献   
910.
黄澎 《科教文汇》2011,(20):52-52,69
本文从封建伦理观念、古代婚嫁礼俗、古代女性生活天地几方面对《孔雀东南飞》的礼俗文化进行了分析。  相似文献   
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