发展中的山西大学信息管理系

介绍山西大学信息管理系的发展概况、专业结构、生源与就业、专业改革及远景规划。     

论信息资源管理学

0引言 信息资源管理学(以下简称IRMS)是围绕人类的信息资源管理(以下简称IRM)活动而形成的知识体系,是一门渗透性很强的横断学科.它的形成有两个基本前提:其一,80年代初以来的IRM研究为其提供了理论前提;其二,迅速发展的IRM类学科之间的集成或整合过程是其现实前提.     

用户信息需求及其规律性

本文以用户信息需求的决定因素为纲,探讨了个体用户信息需求的决定因素及其规律性,以及群体用户信息需求的决定因素及其规律性。     

联合培养：高校创新人才培养质量保障的新模式

优化人才培养模式,实现高校内涵式发展已经成为高校发展的一种共识。与国内重点高校开展联合培养是促进高校之间实现优质资源共享和互补的一种有效人才培养模式, 对西部开发具有特别重要的意义。经过多年的探索和实践,新疆财经大学与中国人民大学等支援重点高校在联合培养优秀本科生的模式和实施效果等方面积累了一定的经验。本文介绍了这两所高校在上层沟通设计、学生选拔和建立长效机制方面的做法,有利于为其他高校在开展联合培养人才方面提供借鉴和启示     

共享经济可持续性评价：社会感知与客观绩效

共享经济行业可持续性评价的社会感知和客观绩效不一致将造成认知错位、投资误判和政策失效等结果。本文在线挖掘2017—2019年我国主要社交媒体上29 771条文本信息,并收集行业统计数据,综合测度共享经济行业的可持续性并比较其差异。研究发现：社会公众并不认为共享经济行业具有显著的总体可持续性,而且行业实际绩效展现的可持续性与社会大众认知截然不同。进一步发现：受限于主观认知能力,社会公众认为共享经济可持续性主要来自可观察到的行业外部经济和外部生态等维度,但客观绩效表明共享经济行业内部的经济和外部的技术优势才是其可持续性的重要支撑。此外,二者评价的差异在住宿与医疗等产能共享内部过程不易被大众观察的行业中最为突出。     

FDI技术外溢效应的空间特征

在一个三阶段内生博弈模型基础上分析跨国公司的技术转移行为与内资企业的技术吸收。研究结果表明,在人力资本的作用下,跨国公司的技术转移水平与距离之间存在非线性的关系,不过内资企业的技术吸收部分总是随着距离的增加而减少,FD I技术溢出存在集聚效应特征。此外,东道国较低的人力资本水平会限制FD I的技术溢出效应。     

企业新产品开发模式之架构与实证研究

在企业经营中,新产品的开发一直是企业得以长期发展获利的要项.提出一个完整的新产品新服务开发模式,以概念培养的角度出发,将风险控制、专利监控和信息流通平台等因素作为培育整个流程的重要因子;以资源计划作为流程监控点,辅以市场回馈的机制,以形成一个循环的开发流程.并且以微软的软件开发模式进行综合讨论,以期能够在文献探讨之外具有实务操作的意义.     

我国移动图书馆服务现状调查

以国家图书馆和31家省级公共图书馆为研究对象,采用网络调研、问卷调查、有效性测试等方法,对中国图书馆的移动服务现状进行调研,并与美国排名前25位的公共图书馆的移动服务进行对比分析。结果表明:中国公共图书馆移动服务普及率偏低,服务模式主要为WAP和APP;移动服务和移动资源 较为丰富,移动服务具有良好的个性和交互性,但存在移动服务体系不完整、移动服务缺乏创新性、知晓度较低、有效性整体不高等问题。中美公共图书馆的移动服务各有所长,中国图书馆提供了更为丰富的移动服务和移动资源,而美国图书馆移动服务更加人性化和精细化,与移动终端结合得更好,馆藏信息的展示效果较好。图6。表3。参考文献37。     

含加减运算极限式中等价无穷小代换的研究

在求极限时如果遇到分子或分母中含有加减项时能否进行等价无穷小代换？如果能,怎样进行代换？这是在教学中难以回避的一个问题.本文对此进行了讨论,并提出了一个寻找可代换的等价无穷小的＂待定系数法＂.