首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   806篇
  免费   15篇
  国内免费   12篇
教育   442篇
科学研究   156篇
各国文化   5篇
体育   65篇
综合类   39篇
文化理论   2篇
信息传播   124篇
  2022年   6篇
  2021年   33篇
  2020年   17篇
  2019年   13篇
  2018年   13篇
  2017年   15篇
  2016年   18篇
  2015年   32篇
  2014年   41篇
  2013年   51篇
  2012年   60篇
  2011年   67篇
  2010年   62篇
  2009年   62篇
  2008年   64篇
  2007年   48篇
  2006年   47篇
  2005年   50篇
  2004年   24篇
  2003年   14篇
  2002年   16篇
  2001年   24篇
  2000年   12篇
  1999年   12篇
  1998年   6篇
  1997年   5篇
  1996年   7篇
  1995年   5篇
  1994年   2篇
  1992年   1篇
  1991年   1篇
  1988年   1篇
  1986年   1篇
  1985年   2篇
  1984年   1篇
排序方式: 共有833条查询结果,搜索用时 78 毫秒
181.
近年来贿选之风愈刮愈烈,严重影响了村民选举的公正性,阻碍了村民选举的健康发展,但是贿选并不是不可避免的。对贿选作出界定,从内外两方面分析贿选的成因,可采取多种措施、多角度对贿选进行治理,遏制其发生。  相似文献   
182.
中小学教师编制政策是我国教师政策体系的核心内容之一,直接关涉到我国一千多万义务教育教师身份与权益的保障。其中,编制标准是决定教师编制数量与配置的核心要素,编制管理制度是编制标准及相关政策有效推行的基础保障。本文基于对我国现行中小学教师编制政策以及十余个省份相关政策现状、问题及其影响的深入分析,提出在公平与均衡导向下调整教师编制政策,建立新双轨制编制标准,明确附加编制的原则与额度,建立健全编制的领导、管理与督查机制等政策建议。  相似文献   
183.
在考察西方和古代中国进行文化国际传播的基础上,本文提出在当今出现世界性的中国文化热之际,中国文化跨国传播中首先要大张旗鼓地宣扬和昭示中国文化的价值;其次要认真地梳理中国文化的核心价值,在梳理过程中也要把近现代中国形成的新文化、"新国学"融合到中国文化的价值链中;第三要梳理中国文化中具有永恒性和普世性的价值体系,寻找和厘定中国文化与人类文化的共同点和对接点;第四应该注重文化跨语际传播的方法和方式问题,注重传播的可受容性、兼容性和有效性;最后,也应该注重文化传播的互动性和双向性,在文化传播中注意吸收他国文化的精华和营养,以丰富本国文化并促进本国文化在传播中增加新的价值内容,从而不断发展和辉煌.  相似文献   
184.
庞淇月 《科教文汇》2012,(30):162-163
抓住规律是解决问题的前提。大学生成长和成才.同样有其自身规律。高等教育和高校教育工作者.要善于通过探索和思考.把握大学生成长的规律.通过行之有效的教育对策,帮助大学生全面发展。本文中.笔者阐释了高职院校大学生的成长规律.学生如何进行自我成长规划.特别是高等教育工作者如何把握这些规律.采取切实可行的措施.帮助大学生成长。  相似文献   
185.
新时期大学生廉洁观生成机制探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
庞贺峰  胡浩 《科教文汇》2012,(34):16-17
大学生是高校开展反腐倡廉教育的重要对象,如何准确理解和把握大学生廉洁教育的切入点,引导大学生树立正确的廉洁观,这是大学生廉洁教育的重点和难点,也是广大教育工作者面临的新课题.为确保大学生廉洁教育取得实效,高校应不断探索和完善大学生廉洁观教育工作机制,切实提高大学生廉洁教育的实效.  相似文献   
186.
Surface acoustic wave (SAW) devices with 64 μm wavelength were fabricated on a zinc oxide (ZnO) film deposited on top of an ultra-smooth nanocrystalline diamond (UNCD) layer. The smooth surface of the UNCD film allowed the growth of the ZnO film with excellent c-axis orientation and low surface roughness, suitable for SAW fabrication, and could restrain the wave from significantly dissipating into the substrate. The frequency response of the fabricated devices was characterized and a Rayleigh mode was observed at ∼65.4 MHz. This mode was utilised to demonstrate that the ZnO/UNCD SAW device can be successfully used for microfluidic applications. Streaming, pumping, and jetting using microdroplets of 0.5 and 20 μl were achieved and characterized under different powers applied to the SAW device, focusing more on the jetting behaviors induced by the ZnO SAW.  相似文献   
187.
相扑,这种身体文化符号它既是日本文化传承的符号,更是日本人思想理念的侧面反应。我们可以发现,相扑代表着日本人的一种精神,就是追求强大的倾向。文章通过这种文化符号告诫日本民族,日本必须克服小的困惑。同时作为日本人精神的寄托,从相扑中可以汲取自信的力量,相扑所具有的精神品质,即果敢、冷静、奋发、向上。这些都体现了日本人的精神向往。所以,相扑体现着日本国民的民族性格,文化精神以及日本人的价值取向。  相似文献   
188.
退役运动员的就业安置工作,关系到中国体育体制改革的深化,关系到竞技体育事业的健康、可持续发展,也关系到社会的和谐稳定。从退役运动员目前的就业途径、就业现状以及影响就业困难因素进行阐述,并提出对策,希望为解决退役运动员就业难的问题提供依据。  相似文献   
189.
This paper reports on a study that employed a theory-based approach in the form of a learning study to enhance a domain-specific generic capability, financial literacy, of Grade 12 students to empower them to make informed and independent financial decisions. Financial literacy is seen in this study as a function of student understanding of a limited set of interrelated economic concepts that can be used as tools to assess financial situations and make sound financial decisions. Twelve teachers participated in the study. Six worked together in a learning study group and drew on a particular theory of learning in planning and carrying out lessons designed to serve the learning aims, whereas the other six worked collaboratively in a lesson study group. To evaluate the effectiveness of the two learning conditions created by the two groups, 193 students answered questions on complex, everyday financial situations in four tests: a pretest, a posttest following the research lessons, and delayed posttests 6 weeks and 6 months after instruction. The results showed that students in the learning study group outperformed their counterparts in the lesson study group in all three post-lesson tests, and that the inter-group performance gap was maintained or widened over time.  相似文献   
190.
教学文化的平衡转型就是在个体的认识上,教学文化模式通过冲突、变迁或建构向另一种教学文化模式转换以求达到一种平衡状态,而且这种平衡不是绝对静止的,是动态生成的.其重要性主要体现在有助于教学理论的不断丰富和发展;有助于正确认识教学文化的内容,把握教学文化的发展方向;有利于新课改的顺利实施;有利于教师的专业化发展.根据发展的观点,实现传统与现代教学文化的平衡转型要在尊重传统教学文化的基础上,实现教学文化创造性和渐进性的转型.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号