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排序方式: 共有212条查询结果,搜索用时 0 毫秒
211.
212.
Using a variety of programmed materials, this series of studies showed that students observed available answers in the program far less than 100% of the time. Answer observing was found to be correlated with student error on the related frame. The view that the printed answer in a program is always a reinforcer for the preceding response(s) is severely questioned. 相似文献