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101.
吕庆广 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,27(2):118-123
1930年代的美德关系是美欧关系的核心。这一时期的美国对德外交以1937年为界分为前后两个阶段。在第一阶段,持中立立场拒绝干预德国内外事务;第二阶段,逐步背离中立原则,走到德国的对立面。从总体上看,美国对德政策具有冷漠无为的特征,它是强大的孤立主义势力、“新政”改革、美英矛盾、美国现实军力的落后和罗斯福总统的独特个性等因素综合作用的结果。 相似文献
102.
21世纪教育的战略定位和策略选择--"教育发展国际论坛(2004·北京)"综述 总被引:5,自引:0,他引:5
现代教育研究院信息部 《中国教育学刊》2005,(1):8-11
中国首届以教育发展为主题的大型国际教育学术活动——“教育发展国际论坛”于20014年8月23~24日在北京新世纪饭店隆重举行。该论坛由北京市教育委员会、中国教育国际交流协会、国家教育发展研究中心、中国教育发展战略研究会、现代教育研究院联合主办。 相似文献
103.
多媒体教室中投影机的正确使用与维护 总被引:1,自引:0,他引:1
薛胜兰 《中国教育技术装备》2004,(9):41-41,43
投影机是多媒体教室中的核心部分,使用和维护不当,极易造成损坏;本文结合工作实际,阐述如何正确使用和维护投影机,以延长它的使用寿命。 相似文献
104.
阐述了安全电子商务协议的安全属性,介绍了重要的安全电子商务协议,总结了近年来安全电子商务协议形式化分析方法的研究进展情况。文章最后对该领域主要的研究方向进行了展望。 相似文献
105.
本文对北京、上海、杭州、重庆以及厦门等地部分高三学生进行了有关普通高校招生考试法律意识的问卷调查,分析了当前我国考生法律意识、权利意识的现状。文章认为,当前我国考生的法律意识普遍偏低,并呈现出一定的层次性、矛盾性。为此,作者提出了具体的对策。 相似文献
106.
107.
通过对Delphi提供的结构化和面向对象两种不同编程机制的分析,介绍了面向过程的结构化程序设计方法和面向对象的可视化集成开发环境在Delphi中的具体应用,有助于加深对Delphi基本编程原理的理解并提高应用Delphi开发设计应用程序的能力。 相似文献
108.
109.
基于SMIL的同步网络多媒体课件的开发 总被引:2,自引:0,他引:2
霍智勇 《中国教育技术装备》2004,(12):25-28
介绍了基于SMIL的网络多媒体课件的开发方法,并对同步多媒体合成语言SMIL作了较为详细的说明,包括SMIL 1.0规范和SMIL2.0改进的10大功能模块。阐述了一个基于SMIL的多媒体课件制作的实现步骤。 相似文献
110.
LUO Guang ZHOU Shang-qi HAN Zhong CHEN Shuang-kou 《重庆大学学报(英文版)》2006,5(4):193-199
1 Introduction a Compton scattering is well known, and its applications are studied by physicists, chemists and specialists in many fields. Some applications are relatively mature and relevant instruments have been developed such as ComScan; whereas the o… 相似文献