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991.
当前我国高校在实践教学基地建设过程中普遍存在一些问题,如教育理念、校企合作、教师队伍建设方面相对滞后等,严重制约高校实践教学发展。针对这些问题,从企业和高校视角出发提出相应建议和解决措施。首先建议教育主管部门采取实际措施对高校实践教学予以支持,加强校企合作共建实践基地;其次,建议将实践教育贯穿大学人才培养全过程,构建有效基地运作和管理模式,加强师资队伍和基地设施建设,建立规范性制度保障等。这将促使理论与实践结合的教育目的在高校能顺利推进,并保障高校实践教学环节和"卓越工程师教育培养计划"高效实施。 相似文献
992.
针对"90后"大学生注重自我、过于现实、职场情商低、自主学习动力不足等特点,建议酒店转变用人理念,将实习生真正视为专业潜在人才来培养,将刚性的制度与柔性的管理结合起来,并因地制宜地处理实习生关心的"轮岗"等问题,以切实提升实习生的实习满意度与职业认同感。同时建议学校引进"实习网络管理系统",并灵活运用多种教学方法,使专业教师在实习过程中的教学指导作用得以充分发挥,以提高实习质量。 相似文献
993.
994.
职业教育公共实训基地是提升劳动者职业能力的公共服务平台。其最主要的特点是其公共性与开放性。建立职业教育公共实训基地对提升人才培养质量,解决当前结构性矛盾所造成的就业难困境,提高企业的核心竞争力,以及学习型社会的构建有着重要的现实意义。辽宁省在公共实训基地建设方面仍处于起步阶段,应借鉴其他省市的先进建设经验,充分发挥政府在职业教育公共实训基地建设中的作用,在建设模式、管理体制、资金来源等方面走出一条符合本区域发展特色的道路。 相似文献
995.
《恋爱中的女人》是劳伦斯的巅峰之作,整篇小说的写作风格在传统文学中独树一帜。劳伦斯以图像化的叙述风格向大家展示了一种新的艺术表现形式。通过文字来营造虚拟的图像化世界,使读者将文字与视觉感应相关联。他分别通过色彩搭配为图像化的叙述做铺垫,又通过图像化的叙述暗喻深层次的意境,再加之劳伦斯印象派画家的功底,成功地挑战了读者的视觉想象能力。 相似文献
996.
非遗数字资源的元数据规范与应用研究 总被引:1,自引:0,他引:1
对现有非遗元数据标准研究进行分析归纳,以国际通用的DC元数据标准为基础,结合我国《国家级非物质文化遗产代表作申报书》和政府非物质文化遗产数据库的实际情况,从资源内容及属性、管理规范两个角度提炼出非遗资源的核心元数据集,再根据非遗特点进行元素扩展,从而构建一套更具兼容性、互操作性和非遗特色的元数据规范体系。在此基础上,通过RDF/XML实现该元数据方案的实例化,以瓯塑为例探讨其在非物质文化遗产数字资源组织中的应用。 相似文献
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