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141.
Hg~(2+)胁迫培养对水生植物根际微生物的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
采用水培方法,在实验室条件下,选择不同浓度的Hg2+对大薸(Pistiastratiote)、慈姑(Sagittaria sagittifolia L)和穗状狐尾藻(Myriophyllum spicatum Linn.)进行胁迫培养,通过测定三种水生植物根系的微生物区系及与氮循环细菌的数量变化,分析三种水生植物根际微生物对重金属Hg2+的耐受性,微生物区系结构和与氮循环有关的细菌的数量变化。结果发现,Hg2+胁迫改变了水生植物根系微环境,对微生物区系结构产生明显的影响;氮循环细菌生理类群的数量随着外源重金属Hg2+浓度变化表现出一定的特殊性和复杂性。 相似文献
142.
“五育融合”是德智体美劳“五育”在教育教学中的整体生成,是“五育并举”政策推动下的理论提升。对学生层面育人价值、学科层面教学价值以及社会层面发展价值的追求,构建起了“五育融合”的时代价值体系。促进“五育融合”的价值在教学中实现,需要从目标、内容、主体、环境四个方面推动由观念到行为的整体转变。它具体包括从国家、地方、学校三方着力,树立起正确的五育融通式教学基本理念;把握五育融通式课程结构体系的价值定位与侧重点,形成纵横交错的立体多维结构;发展好学校管理者、教师和学生等多元主体的融合育人能力;注重学校能力建设、搭建五育融合效果评价体系和采用五育融通式教学实践策略,营造出良好的五育融通式教学生态环境。 相似文献
143.
远古时期先民们以山居为主,与山岳的关系密切。"活物论"时期,山岳在先民眼中是与人平等的"活物";万物有灵观念产生后,山岳也有了"灵魂",进而产生了山精信仰及以山精为对象的图腾崇拜、自然崇拜;随着山岳信仰的发展,山精逐渐由精灵向神灵转化,于是产生了山神的观念。在五帝传说时代,由于对山岳的不断祭祀,山岳信仰的政治化倾向开始显现。 相似文献
144.
李岚 《佳木斯教育学院学报》2013,(6):342-343
在文献综述、开放式调查与专家意见的基础上,初步提出初中生乐观结构的构想模型,并根据探索性因素分析和验证性因素分析的结果,确定了初中生乐观的构成主要包括积极认知、消极认知、积极应对和效能乐观四个维度,编制了初中生乐观问卷,对自编的初中生乐观问卷进行了多指标的信效度检验。 相似文献
145.
146.
147.
148.
贾兴民 《三门峡职业技术学院学报》2004,3(3):65-66
从投入产出的基本原理出发,在讨论地区投入产出价格模型的基础上,建立了输入产品价格变动对地区各部门产品价格影响的模型。 相似文献
149.
为了让人们更好地了解当前的体育博客,从而更加有效地去利用体育博客。运用文献资料、内容分析等方法对2013年下半年我国四大门户网站(新浪、网易、搜狐、腾讯)体育博客的内容以及特征进行分析研究。研究表明:体育博客主要提供生产第一手体育资料;起着关注体育领域,设置宏观议题的作用;有着独特的体育标签;实现了体育迷的话语权;体育信息存在碎片化现象。建议健全网络语言信息管理机制,使体育博客健康长远发展。 相似文献
150.
通过关键事件访谈,结合问卷统计分析得出目前我国体育企业高级经理人的胜任力素质:战略管理能力、积极自我效能、专业素养、人际交往能力、沟通协作能力、成就需求、市场开发能力、统筹思维能力和培养下属等八项因子。 相似文献