对高校教师体质观念及现状的调查与分析

本文对高校教师的体制观念、行为模式、体制现状进行了较为深入的研究和探讨，并得出了一些规律性的、共性的结果，同时提出了提高高校教师体质观念，体质水平的相关建议。     

浅谈高等职业教育实践教学

本文从建设一支高素质的实践教学队伍,努力做到实践教学内容与市场经济相适应,处理好实践教学中“教“与“学“之间的关系,实践教学的教学方法等四个方面对高等职业教育实践教学的特点、基本要求、教学方法、教学手段和对如何提高高等职业教育实践性教学质量进行探索.     

浅析竞技健美操运动员表现力的构成

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理统计法等方法,对我国优秀竞技健美操运动员的表现力进行探讨和研究。研究结果表明,表现力的构成因素主要有基本条件因素、重要基础因素和决定性因素等。     

逻辑教学中频率副词的逻辑语义刻画

频率副词是一种与时间相关的量化语义,刻画频率副词的逻辑涵义就需要时态逻辑这个理论工具.在介绍时态逻辑思想的基础上,通过对汉语频率副词的分类,分析什么叫副词的量化意义,重点刻画不同频率的副词量化意义的区别.运用时态逻辑工具刻画频率副词的量化语义,进而刻画包含量化副词的汉语量化表达式的逻辑语义,揭示部分汉语量化表达式的语义特征.     

反相高效液相色谱法测定水中荧蒽

介绍用反相高效液相色谱法测定水中荧蒽的方法,采用以硅胶为基底的C18键合相作为固相吸附载体,对水中的荧蒽进行吸附保留,用二氯甲烷洗脱荧蒽,取得了很好的回收效果.采用C8色谱柱,水和甲醇作为流动相,得出H2O∶CH3OH=20∶80时分离效果最佳,其线性回归方程为Area=0.038 182 5Amount-0.333 916,相关系数为0.999 9,相对标准偏差为0.98%～5.70%,加标回收率为96.6%～98.2%,最低检出量为15.84 ng/L.实验证明,该方法简单、快速、准确,而且回收率高,重现性好.     

一类方程的整体解的存在性

利用Sobolov嵌入定理及一些重要不等式,证明了一类方程的整体解的存在性。     

高中生物探究性实验方式的指导

《普通高中生物新课程标准》提出了"倡导探究学习"的理念,把"探究性学习"作为自然科学课程设计和实施中的重要指导思想和教学策略.探究式教学强调学生自主探究.实施探究性实验教学有利于调动学生学习积极性,发展学生思维,培养学生能力.教师要善于进行实验探究方式的指导,充分发挥学生学习的主动性,挖掘学生内在的潜力.     

庞德诗歌与中国意象

作为意象派领军人物的庞德,其诗作受中国诗歌意象的影响是巨大的,中国意象简洁凝练,通过极少的语词表达无穷的意境。本文从分析中国古典诗歌入手,通过与中国古典诗歌意象的对比来介绍庞德意象诗学的特点,以及庞德诗中意象的运用。     

心电信号小波变换自适应编码压缩方法

动态心电监护具有监测时间长、数据量大的特点,所以心电数据压缩十分必要．对于心电信号压缩的方法有很多,文章提出了心电信号小波变换自适应编码压缩方法,与其它压缩方法相比,此方法减少了信号重建时的失真,压缩比5到12．     

叙事与现代汉语诗歌的硬度——举例以说,兼及"诗歌叙事学"的初步设想

探讨语言展开方式与文学的关系,可以更深刻地理解文学内部的决定性因素。现代汉语诗歌的自由赋予了叙事以方便,而叙事在现代汉语诗歌中则作为钙质甚至骨架而成了硬度的象征。诗歌同样可以成为叙事学的研究对象,如果能够建立一门“诗歌叙事学”,则现代汉语诗歌的理论言说将会获得新的锐利眼光和新的广阔天地。