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91.
根据化学专业英文文献词汇量大,而化学专业英语教学时数少的实际情况,提出了化学专业英语词汇教学的基本策略及其实施要点:坚持以学生为主体的教育思想,借助学生已有的化学知识和英语知识基础,运用认知心理学基本规律和第二语言教学的原理和技巧。  相似文献   
92.
“十七年”文学在中国当代文学的教学过程中是无法回避的。文章结合当前的文化语境对“十七年”文学教学做出了一些思考,从思潮、作家、作品三方面探讨教学的可能性,以使“十七年”文学教学既能摆脱以往的政治史模式,以审美、客观的态度去观照“十七年”;又兼顾其特殊的历史环境。  相似文献   
93.
郭宝昌的《大宅门》,以其塑造的卓而不群的女性形象,展示了女性世界的独特魅力,表现了郭宝昌特有的女性崇拜意识、平等兼爱意识。  相似文献   
94.
本文针对所处发展阶段的工程建设监理,剖析若干存在于监理工作中的主要问题,提出相应的对策和建议,逐步健全建设工程监理制度,充分发挥建设工程监理的作用。  相似文献   
95.
陶瓷复合材料的发展及其应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
综述了复合材料的发展状况及其在材料领域中的重要性,特别是对陶瓷复合材料的产生、发展、增韧、制备和应用等方面的内容作了比较系统的阐述.  相似文献   
96.
推行工学结合呼唤专业化职教师资   总被引:7,自引:0,他引:7  
文章阐述了工学结合的职业教育所引起的职教师资能力要求变化的三大要因,提出高层次职教师资应承担的六项重点任务,即实施职业教育与训练、制定实训计划并评价实训效果、指导企业与学员开展技能训练、理解生产岗位及其现场环境、合理高效地组织与管理技能训练活动、自我提高等。  相似文献   
97.
Computational Fluid Dynamics (CFD) simulations of cavitating flow through water hydraulic poppet valves were performed using advanced RNGk-epsilon turbulence model. The flow was turbulent, incompressible and unsteady, for Reynolds numbers greater than 43000. The working fluid was water, and the structure of the valve was simplified as a two dimensional axisymmetric geometrical model. Flow field visualization was numerically achieved. The effects of inlet velocity, outlet pressure, opening size as well as poppet angle on cavitation intensity in the poppet valve were numerically investigated. Experimental flow visualization was conducted to capture cavitation images near the orifice in the poppet valve with 30° poppet angle using high speed video camera. The binary cavitating flow field distribution obtained from digital processing of the original cavitation image showed a good agreement with the numerical result. Project supported by the National Natural Science Foundation of China (No. 59835160) and Scientific Research Foundation for Returned Overseas Chinese Scholars, State Education Ministry of China (No. 50175097)  相似文献   
98.
目前我国的市场经济对人才的需求产生了多样化的特点 ,教育特别是成人教育为了适应市场需求 ,必须进行产业化调整。成人教育作为非义务教育应为发展经济服务 ,把成人教育办成像企业一样 ,按照市场营销规律去运行 ,这是一个值得探讨的问题。  相似文献   
99.
从北京市西城区培智中心学校抽取了两个班学生(实验班6人,对照班9人)作为被试,进行了为期三周的合作与分享行为的干预实验。实验结果表明:(1)“行为示范与讲解———角色扮演及相关活动———适宜行为的及时强化———行为迁移训练”的干预模式对弱智学生合作行为的干预效果显著;(2)该模式短期内对弱智学生分享行为的干预效果不显著;(3)弱智学生的合作与分享行为之间存在显著的相关。  相似文献   
100.
爱德华·拉泽尔是美国国家科学院院士,评估委员会成员;美国人文科学院院士;《劳动经济学杂志》创刊人和首任主编;美国劳动经济学会前会长(1998);美国政府雇员工资管理委员会咨询顾问。拉泽尔还担任过罗马尼亚、俄罗斯、乌克兰和格鲁吉亚等国家的经济改革顾问。拉泽尔在国际经济管理理论领域和经济政策领域都有着极大的影响力。他撰写的《人事管理经济学》一书,以10多种语言出版,畅销世界,影响深远,成为经典教材流行于一流商学院的核心课程之中,被公认为是人力资源管理学科的开山鼻祖,在西方学界被誉为"管理经济学之父"。  相似文献   
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