谢桥煤矿综采放顶煤开采的实践与认识

谢桥矿在集团公司率先在C13-1煤层突破“三软”高瓦斯的禁区,实验综采放顶煤开采方法,成功开采了12个综放面,生产原煤1 524万t,其间在2001年建成集团公司第一个150万t综采队,产量,效率,效益,安全等方面取得了不断提高的效果,为我矿及集团公司开采C13-1煤层开辟了一条新的途径;主要是在概述本矿应用综采放顶煤技术的基础上,重点总结、分析了八年来综采放顶煤的技术成果,提出了综采放顶煤技术需要解决的一些问题及建议,为进一步优化综采放顶煤技术提供一定的依据.     

汽轮机冷凝器污垢自转塑料纽带连续清洗节能技术

本介绍了作对水垢-汽轮机冷凝器真空度影响状况的调查及其水垢引起的经济损失估计，叙述了自转塑料纽带的连续清洗和传热强化原理，试验表明自转塑料扭带的连续清洗能力能够满足冷凝器污垢清洗的要求，并且兼有幅度为9％-15％的传热强化作用，长时间的考核试验运行没有发现扭带对钢管壁的磨损问题，计算分析说明连续清洗纽带对提高机组真空度、出力和增产增效的作用显。     

Transition from high school to university: a person-centered approach to academic achievement

Although a vast body of studies regarding the variables related to students’ achievement exists, only a handful has investigated how these variables combine and interact together. Such an investigation might make it possible to more accurately illustrate the heterogeneity of students enrolling in university and assess the impact of this diversity on academic achievement. The current study focused on the person-centered approach and investigated the possibility of determining significant subgroups of freshmen in the very first week of the academic year in the Belgian educational context. Using k-mean clustering, 2178 freshmen were classified according to their past performance, socioeconomic status, study choice process, and academic self-efficacy beliefs at the beginning of the first year at university. Analyses of variance were also conducted to analyze the relationship between these student clusters and academic achievement outcomes. Six distinct profiles of students were identified representing different combinations of achievement predictors. Results revealed different odds of success among these profiles. The implications of our approach to the understanding of the heterogeneity of freshmen and the first-year achievement process are discussed.     

论新历史主义的理论旨趣及其文化影响

新历史主义之"新",在于它是一种将历史文本化,用文化阐释的方式解读历史的理论,它关注的重心不再是由实在事件构成的"历史",而是由话语符号构成的文本和贯穿于文本之中的"文化",因而对其更为准确的描述应是"历史文化主义"。相对于原来带有实证主义色彩的历史主义而言,它将一种对于文学而言的外在性历史视角,转化为文化场域内历史文本与文学文本的互文关系。这种研究方法一方面通过将历史文本化,历史首先被视为一种文本的建构而非客观的存在,动摇了历史叙述中那种根深蒂固的语言透明性,使外在性的历史以"文本—文化"的方式转化成了内在性的历史;另一方面通过在文学文本和历史文本之间建立起互文关系,将形式方法扩展到了文化领域,将原有的文学文本之间的互文转化成了一种文学与历史之间的"跨文体互文",新历史主义在一定意义上打破了形式主义、结构主义等研究方法的纯内在性。这种泛文本化的思想方法为文化研究开辟了道路,形成了一种文化诗学、历史诗学。但这种文本化的方式依然存在着两方面的困境:其一是使文学理论研究中的二元对立的否定性结构更为显著;其二是使"历史"被抽空了丰富性的内核,成了空洞的概念。新历史主义的这种困境也是文学理论尝试以二元对立的共时性结构来批判实证主义、经验主义,重建一种文本自律性的理论体系这一尝试的最终困境。新历史主义使文学理论走到了"文学之外",却没能使文学研究以一种新的方式真正地走到"文化之外"、"文本之外",新历史主义者依然没能走出杰姆逊意义上的"语言的牢笼",将一切泛文本化实际上否定了文学有任何超越文本之外的现实价值。     

公共财政支持下的生态林业投融资体制

建立公共财政是我国财政改革的主导目标。生态林业属于公共物品，理所当然成为公共财政要努力确保和重点支持的领域。本文分析了当前我国生态林业投融资体制的现状与存在的问题，并提出了建立一个适应公共财政框架的、新型高效的、充满活力的生态林业投融资体制的若干建议。     

Network Structure Expert System and Operation Optimization

It is propsed that double level programming technique may be adopted in synthesis strategy ,Optimi-zation of heat exchanger network sturctural configuration (the master problem )may be solved at the upper level ,leaving the rest operaing conditions (the slave problem)being optimized at the lower level ,With the uniqueness in mind,an HEN synthesis expert system may be employed to address both the logical constraints and the global operation parameters‘ optimization using enhanced sequential number optimization theory,Case studies demonstrate that the synthesis strategy proposed can effectively simplify both the problem-solving and the synthesis process,The validity of the strategy recommended is evidenced by case studies‘ results compared.     

论高等职业教育的课程标准

本文以高等职业教育课程标准概念为出发点,针对高等职业教育的特点,本着以培养学生能力为主的原则,论述建立高等职业教育课程标准的必要性、课程标准的基本特征、课程标准的构成以及建立课程标准的原则与方法。     

复杂思维下教育研究的挑战与应战

当前教育研究已取得了丰盛硕果，但也存在着诸多问题，复杂思维的冲击与挑战是一个不可忽视的致因。它对简单化的研究范式、经典性的研究内容和自然科学的研究方法都提出了质疑。在复杂视域下，理解、解释教育现象和预测教育走向，策略和方法研究成为教育研究的新的价值取向。     

清代中期塔尔巴哈台地区的屯田

乾隆年间，清廷平定准部叛乱，为明确新疆北部边界，开始在塔尔巴哈台地区建城驻军。鉴于前代经营西域的成败得失，为避免劳民伤财，当时清政府非常强调新疆驻军和机构的自给能力，在各地普遍开展屯田，塔尔巴哈台也是如此。文章对清代中期塔尔巴哈台地区存在的各种形式的屯田的发展状况，分别加以介绍，并就其在政治和经济上对当地的意义作出了简要的评述。     

电子-空穴对在势垒隧穿中的纠缠特性分析

分析了电子隧穿简单势垒所产生的电子-空穴对的纠缠特性.基于能级配置的差异,协力纠缠度随势垒高度的变化呈规律性的变化特征.