刍议图书馆灰色文献的开发利用

论述了灰色文献的种类及特点,并提出了应从搜集、管理、提供优质服务来开发利用灰色文献.     

发展本科高职的误区及其校正

当前发展本科层次的高等职业教育存在三个认识上的误区：把高职混同于专科、把本科高职当成扩大了的专科高职或普通本科教育、把升格专科高职作为发展本科高职的惟一模式。论文对这些误区加以剖析，并逐一进行校正。     

做一名对学生终身负责的职校教师

面对当今的社会，作为一名合格的教师，就不仅仅是要教会学生几个有限的知识点，而是要教会学生做人，学会学习，对学生的终身负责。     

长尾理论视角下的旅游电子商务产品营销研究

对旅游电子商务在线营销发展阶段的科学判断有助于当前旅游目的地城市转型升级.以国内15个城市共计574件在线旅游产品的销量为因变量指标,将旅游目的地在线产品价格、种类以及评论情况作为自变量指标,立足于长尾理论并利用STATA回归分析方法,对旅游目的地产品在线销售影响因素进行分析.研究结果显示,百分法和绝对法两种定义法之下表现出长尾效应的目的地城市多集中在东部沿海地区,其中广州在两种定义法下均表现出显著的长尾效应.头、尾部市场销售影响因素对比分析表明,尾部市场受种类以及评论数的积极影响更小,受价格因素的消极影响更大.     

女状元"这一个"--论孟丽君的女性自主意识

弹词小说是盛行于明清闺阁之间的长篇小说，《再生缘》是其中的佼佼者。女主角孟丽君不但有自强自立之言行，还有自信自尊之心态。女作家陈端生通过塑造一个栩栩如生、与众不同的“女状元”孟丽君表达了自己强烈的女性自主意识。     

“探究教学”与科学素养

随着社会的进步、科技的发展 ,对学生进行科学素养的培养显得非常重要。“探究教学”是科学素养培养的手段 ,而科学素养是“探究教学”的最终目标。“探究教学”的实施 ,能充分调动学生学习科学知识的积极性 ,提高他们的科学意识和科学探究能力 ,养成科学的态度、情感与价值 ,理解科学、技术与社会的关系 ,意识到人类、社会与自然是一个和谐的生态系统     

全面发展——综合实践活动课的主旨

综合实践活动课程的价值取向是全面发展,以培养学生综合能力、创新精神为目标,其主旨是“发展观”和“全人观”,它揭示了学生发展依赖于人的活动并在活动中受到教育。综合实践活动课可以促进学生在实践与创新中全面发展、学有特长。     

使役性言语行为醒示语分析

本文将醒示语分为称呼语和提醒语两类,认为醒示语具有拉近或推远交际双方之间的社会关系及情感距离、提高或降低尊崇的等级、调节醒示与恳请的强度等语用调节作用.醒示语的选用受使役的内容、使役的场合及交际双方之间的关系等因素的影响.醒示语的正式程度往往与使役要求的正式与严肃程度、场合的正式与紧迫程度、发受话双方之间的权势和距离差成正比.     

多项式模代数在多值逻辑系统中的适应性

针对文献［１］中的模代数系统对多值逻辑的适应性定理，指出了多项式模代数系统对于基数为素数幂值逻辑的适应性