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Katherine D. Veazey Morris Gilbert R. Parra Sarah R. S. Stender 《Journal of College Counseling》2011,14(1):21-33
The authors assessed the influences of several risk factors—self‐esteem, history of unwanted sexual contact (USC), depression, and sorority membership—on eating‐related and weight‐related attitudes and behaviors. Findings provide support for the roles of self‐esteem, depression, and USC on restricting attitudes. According to the authors' model, these independent variables predicted restricting attitudes that then predicted restricting behaviors. Implications for preventive interventions and the study's limitations are discussed. 相似文献
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Rev. Robert F. Drinan S.J. 《Equity & Excellence in Education》2013,46(4):8-13
This article was delivered as the plenary address at the Massachusetts Association for Bilingual Education Annual Conference, November, 1986. The style of the speech has been preserved. 相似文献
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139.
Thomas S. Greenspon 《Roeper Review》2013,35(3):176-181
Recent articles on the gifted self are characterized by theoretical confusion and lack of definitional clarity. This article, anchored in current self psychology theory, defines the self experience as the person's subjective experience of organization and meaning, the maintenance of which is crucial to normal functioning. Interactions with others are a formative part of the self experience. Traits of giftedness, and the reactions of others to these, contribute to the gifted self experience. Social and emotional problems of giftedness, such as those that arise with asynchronous development and perfectionism, are based on a compromised sense of cohesion and unity of the self experience. 相似文献
140.