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941.
吉莉莉 《南昌教育学院学报》2010,(12):129-129
课堂教学是政治课渗透心理健康教育的主要环节。所谓"渗透"教育主要就是在课堂中实施和实现的。实际教学中,教师在课堂教学中精心创设师生互动、彼此接纳的课堂氛围是渗透心理健康教育十分重要的步骤。政治课渗透心理健康教育的教学实践首先应从营造和谐互动的课堂氛围做起。 相似文献
942.
姬姝 《南昌教育学院学报》2010,(12):141-141
随着职业教育的发展,职业学院英语教育的教育思想、教育方式和教育内容面临着环境不断发展的要求,针对职教的英语教育成为了本科压缩型的"二流学历英语教育"和英语教育模式僵化等问题,根据教学过程中不断总结得出的经验,作者提出了英语教育思想变革方向和英语教学具体问题的解决办法。 相似文献
943.
宗佶 《蒙自师范高等专科学校学报》2010,8(3):39-41
今年是纪检监察工作恢复30周年,30年来党的纪检监察工作取得了巨大的成绩。纪检监察工作要大力推进党风廉政建设和反腐败斗争,为国家发展的大局服务,必须以科学发展观为指导,努力建设一支"政治坚强、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良"的纪检监察队伍。 相似文献
944.
大学数学学习障碍的成因与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
高等教育大众化以来,感觉数学学习困难的大学生人数逐渐增多,部分学生产生厌学情绪。理清这些大学生学习困难的原因,制定相应的教育策略,营造良好的学习氛围,进行因材施教,是当前大学数学教学改革的一项重要课题。导致学生学习障碍的主要原因:一是教学内容的衔接问题,二是教学方式的转变问题,三是思维方式的转变问题,四是外部环境的影响问题。大学数学教学要以学生为中心,不断改进教学方法,加强与中学内容的衔接,将数学思想、数学方法和数学建模思想融入课堂教学,构建和谐的数学教学文化理念,将数学文化融入课堂,激发学生的学习积极性,着力提高大学数学教的水平和学生学的质量,真正为学生的全面发展奠定良好的基础。 相似文献
945.
文姬 《零陵师范高等专科学校学报》2010,(3):127-129,158
检察机关应当定位为法律监督机关,还是定位为公诉机关,一直是司法改革中有争论的问题。文章通过分析我国国家的权力结构,认为我国的检察权是专门的法律监督权。并且指出我们一方面要分清楚检察权与立法权、司法权的界限,明确中纪委监督、人大监督、行政监督和检察院法律监督的关系,防止检察权的过分扩张;另一方面要加强检察机关的合法的法律监督职能,从而更好的打击各种犯罪。 相似文献
946.
利用低温分子束外延技术制备高质量的GaMnAs薄膜,通过XRD对样品进行分析,从实验和理论上分析生长条件、退火条件对薄膜缺陷及薄膜性能的影响.尤其是分析系统的研究间隙位Mn原子与As反位原子缺陷的变化,从而深入理解掺杂原子的周围结构与磁性之间的关系,为下一步制备自旋器件提供高载流子浓度、高居里温度的(Ga,Mn)As材料提供了可能性. 相似文献
947.
当前我国一些地方的基层政权正在进入空心化状态。这种基层社会的治理危机正在侵蚀和动摇我国社会的根基。本文在阐释乡镇基层政权空心化状态内涵的基础上,分析了乡镇基层政权出现空心化的原因,进而论述了乡镇基层政权空心化的危害,最后就治理乡镇基层政权空心化提出了路径选择。 相似文献
948.
邱吉 《晋城职业技术学院学报》2010,3(2):11-13
科学研究是高职院校自身发展的内在动力,加强科研项目的申报管理是每个学校必须解决的问题本文通过对高职院校课题申报过程中出现的主要“瓶颈”问题进行分析,并提出相关对策,以期对高职教师课题申报有所稗益 相似文献
949.
大学是追求高深学问的场所,其以知识的传播、知识的发现及知识的应用为本质特征,学术自由是大学的内在要求.科层化是以追求效率、统一性和服从为其基本特征.大学理念和科层化精神存在内在冲突.大学组织目标的多元化、组织内部权力来源的非职位化等特点和科层化的组织设计也存在冲突.大学虽然有科层组织的某些特征,但其实际上是一个松散耦合系统. 相似文献
950.