全文获取类型
收费全文 | 10864篇 |
免费 | 189篇 |
国内免费 | 304篇 |
专业分类
教育 | 6718篇 |
科学研究 | 1429篇 |
各国文化 | 41篇 |
体育 | 1439篇 |
综合类 | 1020篇 |
文化理论 | 13篇 |
信息传播 | 697篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 16篇 |
2022年 | 106篇 |
2021年 | 227篇 |
2020年 | 196篇 |
2019年 | 143篇 |
2018年 | 89篇 |
2017年 | 108篇 |
2016年 | 95篇 |
2015年 | 299篇 |
2014年 | 467篇 |
2013年 | 577篇 |
2012年 | 718篇 |
2011年 | 792篇 |
2010年 | 816篇 |
2009年 | 782篇 |
2008年 | 778篇 |
2007年 | 841篇 |
2006年 | 779篇 |
2005年 | 675篇 |
2004年 | 529篇 |
2003年 | 511篇 |
2002年 | 619篇 |
2001年 | 489篇 |
2000年 | 342篇 |
1999年 | 128篇 |
1998年 | 63篇 |
1997年 | 37篇 |
1996年 | 37篇 |
1995年 | 23篇 |
1994年 | 14篇 |
1993年 | 10篇 |
1992年 | 17篇 |
1991年 | 7篇 |
1990年 | 7篇 |
1989年 | 5篇 |
1988年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 2篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 2篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
91.
时间 《成都教育学院学报》2007,21(5):28-30,73
书院是我国古代特有的教育组织形式和文化载体,在其漫长而曲折的历史发展过程中,传播了学术思想,丰富和发展了我国古代教育思想,形成了书院独有的人文关怀理念.文章通过对书院精神文化的研究,分析书院的人文特质,试图对当今的大学改革提供一些有益的借鉴. 相似文献
92.
为适应社会经济发展的需要,商务英语人才应具备符合区域特点的实践能力。基于系统论,剖析了商务英语内在和外在的多元性,针对自贸区的语言、文化等因素构建了实践能力的子系统,分析了系统的动态性特征,探讨了培养人才实践能力方案的制定,并期望社会检验。 相似文献
93.
94.
对高等职业院校学生党建工作的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
汪建 《连云港职业技术学院学报》2006,19(2):64-66
高等职业院校学生党建工作应围绕“如何培养人,培养什么样的人”这一课题,根据高等职业院校的实际情况和学生党建工作的特点,加强教育,建立规范发展和管理模式,建立有效运行机制。 相似文献
95.
采用活体接种的方法,比较致病疫霉在辣椒和番茄上的致病性差异;结果表明致病疫霉在两种寄主上都能侵染,但是在番茄上的致病能力远远强与辣椒上的致病能力. 相似文献
96.
97.
The impacts of network centrality and self‐regulation on an e‐learning environment with the support of social network awareness 下载免费PDF全文
Jian‐Wei Lin Hsieh‐Hong Huang Yuh‐Shy Chuang 《British journal of educational technology : journal of the Council for Educational Technology》2015,46(1):32-44
An e‐learning environment that supports social network awareness (SNA) is a highly effective means of increasing peer interaction and assisting student learning by raising awareness of social and learning contexts of peers. Network centrality profoundly impacts student learning in an SNA‐related e‐learning environment. Additionally, self‐regulation behavior significantly influences online learning of students. However, exactly how network centrality and self‐regulation influence learning behavior and effectiveness in an e‐learning environment remains unclear. Therefore, this study investigates how both variables (ie, network centrality and self‐regulation) impact student learning in an SNA‐related e‐learning environment. Analytical results indicate that the student group with high‐level centrality and low‐level self‐regulation more significantly progresses in learning achievement than the other groups. The second finding shows the group also has the highest number of students asking for help, revealing they have the highest system utilization rate. 相似文献
98.
工程人才的培养一直是我国高等教育领域关注的主要问题,本文结合当前国家和社会对工程人才的需求以及高校工程人才培养的现状,分析了目前高等工程人才培养在层次结构和专业结构方面存在的问题.在此基础上,分析问题形成的原因,并结合未来我国对不同层次和类型工程人才的需求,对高等工程人才培养的层次结构和专业结构提出了改进建议. 相似文献
99.
随着社会的发展,生活节奏的加快,人们的心理负荷逐渐加重,大学生的心理健康状况令人担忧.如何正确认识心理健康问题,对大学生进行良好的心理健康教育,很值得探讨. 相似文献
100.
孙健 《上海教育评估研究》2023,12(1):73-78
新加坡非常重视基础教育评价制度的构建,并将基于质量管理的教育评价作为促进学生全面发展、提高学校教育教学质量的重要手段。经过数次改革,基础教育质量评价从最初“唯分数”的考试评价逐步转向“重素质”的综合评价,评价制度体系主要包括考试测评制度、卓越学校制度、校群督导制度。借鉴新加坡的经验,我国在基础教育评价改革中应该合理运用课程考试评价的结果,加强对中小学校长的评价管理,强化对学校办学质量的过程评价。 相似文献