全文获取类型
收费全文 | 17580篇 |
免费 | 352篇 |
国内免费 | 418篇 |
专业分类
教育 | 9822篇 |
科学研究 | 3521篇 |
各国文化 | 56篇 |
体育 | 1153篇 |
综合类 | 956篇 |
文化理论 | 131篇 |
信息传播 | 2711篇 |
出版年
2024年 | 5篇 |
2023年 | 27篇 |
2022年 | 207篇 |
2021年 | 531篇 |
2020年 | 388篇 |
2019年 | 236篇 |
2018年 | 206篇 |
2017年 | 238篇 |
2016年 | 211篇 |
2015年 | 580篇 |
2014年 | 849篇 |
2013年 | 1070篇 |
2012年 | 1309篇 |
2011年 | 1347篇 |
2010年 | 1333篇 |
2009年 | 1145篇 |
2008年 | 1255篇 |
2007年 | 1307篇 |
2006年 | 1318篇 |
2005年 | 1092篇 |
2004年 | 604篇 |
2003年 | 515篇 |
2002年 | 541篇 |
2001年 | 501篇 |
2000年 | 349篇 |
1999年 | 313篇 |
1998年 | 198篇 |
1997年 | 132篇 |
1996年 | 133篇 |
1995年 | 81篇 |
1994年 | 110篇 |
1993年 | 40篇 |
1992年 | 40篇 |
1991年 | 32篇 |
1990年 | 22篇 |
1989年 | 32篇 |
1988年 | 14篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 5篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 9篇 |
1983年 | 6篇 |
1982年 | 3篇 |
1980年 | 1篇 |
1979年 | 2篇 |
1957年 | 9篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
881.
随着移动通讯技术的发展、移动终端的普及和个性化学习需求的增加,移动教学方式将会逐渐成为电大开放教育教学的主要模式之一.但目前移动教学尚缺乏一套行之有效的模式来科学引导其发挥教育价值,也就是说教育者还不知道在电大开放教育中如何应用移动学习设备进行更有效的教和更有效的学.文章结合金华广播电视大学教学实践,分析运用“掌上电大”平台实施移动教学中面临的问题,并从“学什么”“怎么教”“如何学”三个方面给出了相关对策,以期能够为基层电大有效开展移动教学提供参考. 相似文献
882.
徐亚军 《佳木斯教育学院学报》2015,(3)
孔子在《论语》中仅一次提到"中庸"一词:但"中庸"作为一种教人成德达仁方法论原则,蕴含着丰富的辩证思想,贯穿于孔子思想体系始终,对中华民族的文化发展和性格形成产生重大影响。本文从"中庸"释义出发,总结了"过犹不及"、"执两用中"和"和而不同"三层涵义,挖掘中庸思想积极因素,为当代社会所借鉴。 相似文献
883.
徐波 《佳木斯教育学院学报》2015,(1):33-34
英语口语课程作为英语课程体系中一个重要模块是培养和提高学生英语口语应用能力的有效载体。当前高职的英语口语教学面临诸多困境,口语教学中存在形式主义、教材整体水平不高、师资匮乏等一系列状况都严重阻碍了英语口语的教学水平。以下就具体的教学策略和方法进行探究,以期提高高职英语口语的教学水平。 相似文献
884.
许秀平 《佳木斯教育学院学报》2015,(1)
随着"国学热"这一思潮的的涌现,教育逐渐成为传承传统文化的媒介,而小学教育更是成为弘扬传统文化的首站。我国英语教学的发展突飞猛进,但小学英语课程中却到处充斥着西方文化价值观,我国优秀的传统文化知识严重缺失。对此,我们应该及时研究与分析,使小学生在英语学习中了解西方文化的同时,继承我国优秀的传统文化。 相似文献
885.
本文通过对赫尔默特方差分量估计法的理论、模型和算法的研究,应用MATLAB平台,使用MATLAB语言编写程序,开发出通用的模块,制作可视化界面,操作简单,减少了测绘工作的内业工作量,提高了工作效率,并可作为其他平差问题编程的参考,此模块具有极高的实际意义和应用价值。 相似文献
886.
许拥旺 《佳木斯教育学院学报》2015,(4):360
随着时代与经济的进步,现代化信息技术也随之快速发展。为了加强高校办公室的精细化管理力度,可将信息技术融入日常工作中,经过一段时间的实践之后,取得了显著的效果。本文细致性分析了我国高校办公室精细化管理的现状以及未来的改进方向,以期为后续高校管理模式的转型提供有效的理论依据。 相似文献
887.
徐学超 《佳木斯教育学院学报》2015,(2):270-271
日本是对自己所处现状十分敏感的社会,每年都会选出本年度的流行语,也会罗列出许多不被使用的「死語」。近年来,日语中的「死語」现象愈发受到关注。众所周知,一种语言从产生、到形成包括发音、文字、语法体系在内的完整系统需要历经漫长的过程,因而应该具有很大的稳定性。「死語」是时代的产物,也能够反映出特定时期的内在社会现状。本文将对日语中的「死語」进行分类,总结其特点和规律以及产生的原因,希望能对日语教学和日语学习有所帮助。 相似文献
888.
徐继存 《课程.教材.教法》2015,(2):26-32
教学是人类特有的价值追求活动,不能靠教学的幻想或虚假的教学意识运行。揭示种种教学幻想和虚假意识掩盖下的教学真实,是教学论研究者不可推卸的责任。通过对教学现实的批判,教学现实世界的问题和弊端才有可能得以克服和纠正,从而保证教学实践活动的理性发展。在揭示教学真实,批判教学现实的基础上,表达教学理想,凝聚共识,才能激励人们共同的教学行动,改造教学世界,改进教学实践,推动人类教学的发展。教学论研究者只有不断反思自己的教学研究历程,反思自己的教学生活,才能调整自己的研究方向和方式,改进和改造自己的教学生活,做到理论与行为的统一,过上一种有教育意义的教学生活。 相似文献
889.
中日丝绸交流长达两千余年,一直是东海丝路上的主角。日本通过持续不断地学习中国先进的蚕丝和丝织技术,为本国丝绸业的迅速发展乃至后来居上打下了坚实的基础。尤其从15世纪起,日本利用明朝海禁导致国内市场扩大而放手发展丝织业,又因进口生丝造成白银大量外流而努力发展蚕丝业,从而建立起"养蚕——缫丝——丝织"完整的丝绸生产体系,彻底摆脱了对中国丝织品和生丝原料的依赖,最终使东海丝路因丝绸贸易日渐萧条而不可避免地走向了衰落。保持科技优势以掌握国际贸易主导权、通过双向交流以确保国际贸易航路长盛不衰,应是我们在重建海上丝绸之路时予以汲取的宝贵历史经验。 相似文献
890.