教师发展阶段研究:从"教师关注"到"教师自主"

教师发展阶段研究是教师教育的重要基础。国外研究通常以“教师关注”为划分阶段的重要依据。基于当前对教师自主发展的关注,我们的研究以“教师自主”为新视角,揭示了教师发展的5个阶段:新手-动机阶段(工作1年内)、适应-观念困惑阶段(工作2￣5年)、稳定-行动缺失阶段(工作6￣10年)、停滞-缺乏动力阶段(工作11￣15年),以及更新-动机增强阶段(工作16年以上)。一、专业发展阶段:教师研究的前沿课题对教师发展阶段的深入揭示是研究教师发展与教师教育的重要基础。要正确把握教师发展的规律,科学制定教师教育的政策与培养方案,前提是必须深入理…     

知识经济时代创造性人才的个性特征

在新世纪，我们高等教育必须注意适应知识经济时代需要的有创造个性的创造性人才。本文从这几个方面论述了知识经济时代人才的个性特征。     

民办高职院校专业法人制度研究

从法人概念中衍生出的专业法人概念，是民办高职院校在专业建设中走“精兵强校”道路上的创新。而围绕着专业法人组织所形成的一系列规定则是本文所阐述的专业法人制度。本丈围绕着专业法人制度的产生原因、基本框架、基本内容、实施办法和意义做了解释性阐述。     

帝国主义时代的文化接触：基督教与西南民族

本文试图对帝国主义时代基督教在我国西南地区民族的传播情况加以论述，从而进一步探讨基督教在西南民族的传播轨迹以度对西南民族文化的影响。     

谈如何开展毕业论文咨询工作

本文对高校图书馆为何要开展毕业论文咨询工作，咨询工作的方式方法，咨询工作的意义进行了论述。     

区域高校图书馆建设论略

21世纪是知识经济的时代,区域高校图书馆建设必须认清形势,转变观念,超前思考,抓住机遇,趋利避势,争取主动,提高效益。     

加强期刊信息资源开发的思考

文章分析了网络环境下我国期刊信息资源开发利用的现状,总结了我国期刊信息资源开发与利用取得的成绩、存在的问题,提出了网络环境下期刊信息资源开发与利用的对策。     

中文电子图书比较研究

本文从概况、内容、功能及服务等方面对国内著名的几个中文电子图书系统——中国数图公司网上图书馆、超星数字图书馆、书生之家“中华图书网”和方正Apabi数字图书馆作了综合和具体的比较研究,以期对中国电子图书的发展有总体的认识。     

我国排球运动科研发展进程及其走势分析

研究表明，建国以来排球运动科研活动的发展与我国排球运动发展保持一致，且具有明显的阶段性特征；研究成果的质量不断提高，具有显著的时效性和先导性，对我国排球运动的发展起到了有力的促进作用。