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111.
对PLC控制系统的一些干扰因素进行了分析，从PLC的安装，电源，系统输入、输出电路设计等方面，提出了系统抗干扰的具体方法和措施。 相似文献
112.
谭冬木 《中国教育技术装备》2004,(11):19-21
结合网络课“日食”的教学，对如何进行初中《科学》课的课堂教学作了分析，提出初中《科学》运用网络环境进行课堂教学的模式，讨论实施网络环境下进行课堂教学的优势与策略。 相似文献
113.
吉世亮 《中国教育技术装备》2004,(1):36-36
介绍了使用ActiveMovie控件、知识对象、直接调用外部播放器控制Authorware5中电影文件的方法。 相似文献
114.
孙礼平 《中国教育技术装备》2004,(1):57-57,60
新课程标准的出台并实施，将对实验教学提出更高的要求，实验员的职责也将发生根本的变化，实验员如何面对现实，迎接挑战，作者进行了较全面的探讨。 相似文献
115.
韩玉君 《中国教育技术装备》2005,(10):47-49
环保已成为人类生存面临的主要问题。教育工作者应当义不容辞地承担此重任。本文从环保的意义及教学工作几个环节:课堂教学、实验教学、巩固训练及社会实践等方面谈了如何培养学生的环保意识,希望广大教学工作者结合各自教学的特点, 切实抓好学生环保意识的培养。 相似文献
116.
班澜 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2002,34(3):77-84
由于南北方岩画表现内容和手法、作画地点的不同，画面的规模、构图、以及绘画效果都迥然不同，自然也形成了不同的美学风格。其差异源于相异的生存环境与生存方式的影响，进而形成了不同的审美心理，并决定了南北民族艺术把握世界的方式的互异。北方岩画的审美特质是阳刚美或壮美，南方岩画的审美特质可以说是阴柔美或优美。 相似文献
117.
王正雄 《中国教育技术装备》2004,(5):30-31
通过实验促使学生进行交流与合作，培养健全的人格，培养合作精神，增强合作意识，增强责任感，达到善于与人合作，相互信任，群策群力，提高合作学习兴趣的目的。 相似文献
118.
后有为 《中国教育技术装备》2004,(8):6-8
通过立足于课程、立足于教育技术、立足于校园文化与办学特色的研究，确立“一校一策(册)”的专用教室建设与装备的理念；探究了如何实施“一校一策(册)”理念的方法与途径。 相似文献
119.
针对欠发达地区网络教育中存在的问题，提出了提高认识，转变思想，多种渠道筹集资金，加强师资培训等具体建议。 相似文献
120.
郝运福 《中国教育技术装备》2004,(9):1-3
论述了用马克思主义唯物论来认识教育技术装备和如何在新形势下做好教育技术装备工作的关键问题.认为教育技术装备是教育活动的基本条件;是培养高素质人才的重要保证.为了做好教育技术装备工作,必须坚持"一个中心,两个重点"的工作思路;既要"跟踪教育",更要"开发教育";还要解放思想,用好市场. 相似文献