新时期管理会计若干问题的思考

本文通过对管理会计与财务会计的对比分析，认为管理会计的核心内容是成本，贯穿于管理会计的主要方法就是成本——效益分析方法，即对企业各活动的形成与结果进行成本效益分析，同时对新时期如何提高管理会计应用水平提出了若干建议和设想。     

大学英语阅读教学中的问题与解决方法的探索

本文从当前大学英语阅读教学的改革入手，利用新颁布的《(大学英语课程教学要求》(试行)，指出目前教师在大学英语阅读教学中所存在的问题与学生个人英语知识结构的差异及相关阅读技能的欠缺，作者进而提出与之相应的解决方法．     

职业教育与苏州城市化

苏州城市化为职业教育提供了广阔的发展空间，职业教育有力地推动了城市化的进程，在未来的发展中职业教育将发挥着更为重要的作用。     

赤潮——环境污染的恶果

每当提到海洋总让人联想起湛蓝的海水、美味的海鲜。自古以来海洋总是源源不断地向人类提供大量的鲜美的海产品。数量如此巨大的鱼、虾、贝等海洋动物赖以生存的最基本的食物是什么呢?海洋中种类繁多、数量巨大的浮游藻类的功劳是首屈一指的。浮游藻类是一类光合自养生物，它们是海洋中的“生产”，是初级生产力的主体。     

物理题境的感悟初步

感悟题境是解题的必由之路．许多学生听得懂课，却不会做题，其主要原因之一便是感悟题境的能力较弱、招法不多．现在，经常有意地引导初中生学会题境感悟方法的教学还不多见，笔者主张从初中阶段就明确建立感悟题境的意识，并引导掌握一些基本途径，从而缩短初中生与高中生对题境感悟能力的差距．事实上，许多中考题就是培养学生感悟题境能力的最好素材．     

适宜婴幼儿发展的教育——DAP基本原理及其实践指南

发展适宜性教育是指能够满足0～8岁婴幼儿发展需要的教育,既要兼顾儿童的年龄群体特征和个体特征,又要帮助儿童尽量努力挑战其可能达到的下一个发展目标,还要考虑儿童所处的社会文化环境.教师要创设适宜儿童发展的学习环境,设计适宜儿童发展的课程,实施促进儿童发展的教学,及时观测儿童的发展状况,与儿童家庭建立良好的双向沟通关系,促进儿童发展.     

CONTINUOUS-TIME GENERALIZED PREDICTIVECONTROL WITH POLE-PLACEMENT

ＣＯＮＴＩＮＵＯＵＳ－ＴＩＭＥＧＥＮＥＲＡＬＩＺＥＤＰＲＥＤＩＣＴＩＶＥＣＯＮＴＲＯＬＷＩＴＨＰＯＬＥ－ＰＬＡＣＥＭＥＮＴＬｕＪｉａｎｈｏｎｇ（吕剑虹）ＸｕＺｈｉｇａｏ（徐治皋）ＣｈｅｎＬａｉｊｉｕ（陈来九）（ＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＰｏｗｅｒＥｎｇ...     

数字化语言实验室在外语教学中的应用

随着信息技术的迅猛发展,语言实验室已经从传统的模拟语言实验室发展成为数字化语言实验室.利用数字化语言实验室进行外语教学,既能发挥教师的主导作用,又能帮助学生自主学习,激发其学习兴趣,更能发挥学生的主体作用,更大限度地为外语教学服务.文章介绍了数字化语言实验室的主要特征、优势及其在外语教学中的应用.     

2013—2017年主题出版的选题特点、矛盾及对策

自2003年新闻出版总署正式提出实施"主题出版"工程以来,新闻出版业围绕不同时期、不同年度党和国家的工作重心,坚持导向,坚持创新,唱响主旋律,营造社会氛围,使主题出版成为中国特色道路的重要文化组成部分.本文梳理主题出版不同阶段的选题内容及特点,分析主题出版选题开发存在的矛盾,并提出对策建议.     

中美两国幼儿教师课程观研究

本研究通过对296名中国教师和146名美国教师的问卷调查及两国各10名教师的深度访谈，以分析、比较中美两国教师在幼儿教育课程观念方面的异同。问卷资料的因素分析揭示，两国教师对问卷项目的反应在结构上表现出三个相似的主因素，然而区辨分析又表明，针对具体项目的重要程度，两国教师的认可水平又表现出相当的差异。总体而言，美国教师更强调个体儿童的自主自发性活动，而中国教师则更多地关注教师指导下的具体技能的学习。中国教师自我报告的课程观和实际教育活动存在中度相关，其受教育程度、专业训练水平、所处地理区域、班级幼儿人数，均与课程观显著相关。美国教师则只有一般性受教育程度与其课程观显著关联。本研究结果对全面了解当前幼儿教师的观念和行为，为有针对性地开展师资培训工作提供了借鉴与启发。