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171.
中小学生信息技术教育是我国教育信息化建设的重要组成部分.在当前,基于信息技术教育方面的课程整合、校园网、校校通、网络教育资源库,以及基于网络的研究性学习等焦点、热点问题层出不穷,此可谓"热".然而,"学生喜欢玩电脑,但最不喜欢上信息技术教育课"却几乎成了普通现象,此又可谓"冷".看来,要将社会的期望转化为学生的心愿,要真正使学生学好这门课程,去适应社会日益信息化的趋势,还需要从提高学生学习信息技术教育课的兴趣入手. 相似文献
172.
1.Introduction
The reproduction systems of 3D images without using eyeglasses and other special accessories has always attracted attention and aroused great interest of developers and consumers of such equipment because of totally accurate image and method of its presentation.Such systems can be used and are already partially used in advertising,television,different devices (i.e.smartphones,tablet computers),at the exhibitions,etc.,as well as in various technical applications,training systems,simulators,etc. 相似文献
173.
随着ATM犯罪的不断上升,中国社会各界正面临着这种犯罪带来的诸多危害,也更加关切如何才能有效预防这种犯罪。本文就ATM犯罪的法律界定和其他一些有争议的相关法律问题进行了阐述,并就现在的相关政策作了评议并提出了一些改良建议。 相似文献
174.
Example based painting generation 总被引:1,自引:0,他引:1
GUO Yan-wen YU Jin-hui XU Xiao-dong WANG Jin PENG Qun-sheng 《浙江大学学报(A卷英文版)》2006,7(7):1152-1159
INTRODUCTION Non-photorealistic rendering (NPR) is a domain of computer graphics that has received more and more attention in the past decade. Different from realistic rendering, NPR concentrates on communicating the main context of an image and explores the rendering effect of the scene with the artistic styles, rather than seeking subtle geometry details and naturally physical attribute. Many research efforts were dedicated to simu- lating the traditional media (Hertzmann et al., 2001… 相似文献
175.
目前职业教育研究尚未形成共有"范式",研究者在不同的理论框架下讨论相同的问题时产生了很多分歧。范式对学科发展起到很大的推动作用,职业教育学研究也需要一个共同的研究模式,职业教育学学科建设关注职业教育实践问题的同时也要构建理论体系。无论从实践层面还是理论层面上看,以问题为中心的跨学科研究将成为职业教育学研究的未来范式。 相似文献
176.
运用JSP技术设计并实现了C/S模式的实验中心管理系统。该系统通过对人员管理、设备管理、实验排课管理、课程评估等几个子模块的调用,实现了对实验中心日常工作管理的办公自动化、信息资源化和管理科学化。 相似文献
177.
大学软实力:大学发展的另一维度 总被引:8,自引:0,他引:8
文章通过对大学软实力概念及其特征的分析,揭示了大学软实力的地位作用及发展现状,论证其建设的必要性,并在此基础上提出了提升大学软实力的政策性建议。 相似文献
178.
179.
阐述了城镇国土基础地理信息系统的设计内容、总体设计的基本原则、功能、分类与编码以及系统运行的环境和特点,对合理规划、开发和利用国土资源,促进国民经济的可持续发展,改善全球环境有着十分重要的意义。 相似文献
180.
龙浴 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,38(3):41-43
罗尔斯认为,自由是制度所规定的各种权利和义务的总和,所以法治和自由是相互联系的,不能将法律看为争夺权益而制定的产物,而应将它看作是试图实现正义原则而规定的最好方针,具有道德的功能,整个法律和正义的哲学就是以自由观念为核心而建构起来的。概言之,自由的法治观是罗尔斯法治观的主要特点。 相似文献