苹果树腐烂病的药剂防治研究

从延长苹果示范区富士苹果树上获取含有苹果树腐烂菌的腐烂组织,通过常规组织分离法获得纯净苹果腐烂菌,以抑菌圈直径为指标,分别用不同浓度的药剂来测定其抑菌的实用效果,采用单种药剂和不同药剂结合的方法探究并挑选出合适浓度的实用药剂.结果显示,单种药剂,如100倍液菌必净、750倍液的福美胂抑菌效果较好;两种药剂结合使用,50倍液菌必净+750倍液福美胂、1500倍液福美胂+100倍液菌必净+1000倍液病毒酰胺是优良的抑菌搭配组合.     

构建服务型政府:实现包容性增长的根本途径

政府作为上层建筑的重要组成部分,是推动一国或一地区经济社会发展的最重要的主体.服务型政府与包容性增长提出的历史背景大致同步,在基本理念和价值取向上也具有高度的契合性.包容性增长作为一种新的经济增长模式,实现的途径很多,但构建服务型政府是最根本的途径.只有构建一个良好的公共服务型政府,才能有效地推动包容性增长的实现.     

佛像画初传与六朝画家的佛画创新——论曹不兴的佛像画样式转化

佛教传入中国,最早以佛像绘画的方式宣传佛法,由印度僧人带来的具有西方绘画特点的佛像绘画样式并没有产生宣传佛法的作用,但佛像画最终能在中国广泛流传,并达到了完全的像教作用,这与最早接触佛像绘画的中国本土画家有着直接的关系。在中国绘画史的记载中,最早接触佛像画的画家是三国时期的曹不兴,他的佛像画并非如许多美术史的著述中所说的完全就是西国的风格。根据佛教初传时期的史料和六朝画家的绘画风格记述,可以证明从曹不兴开始直至后来的诸多画家都对佛像画进行了改进,他们所作的佛像画与西国样式渐行渐远,并且都形成了具有本土化和时代特征的佛画样式,这些具有中国绘画特征的佛像画才是佛教在像教过程中得以流行的根本因素。     

藏族、汉族中学生归因方式和羞耻感关系研究

收集900份来自甘肃地区多民族混合中学的问卷,以方差分析和回归分析等研究方法为切入点,试图探讨民族中学生羞耻感的发展趋势以及个体在违背道德标准产生羞耻感时所采用的归因方式,以期为多元文化下中学生的德育培养提供理论指导。研究结果表明:(1)不同民族中学生羞耻感的发展在年龄上有显著差异,汉、藏族学生的羞耻感随年龄增长而逐渐发展。(2)汉族中学生对羞耻感的理解更多受到个体内部、稳定、不可控的归因即能力归因的影响,年龄对汉族的羞耻感产生具有显著的预测作用。(3)藏族中学生羞耻感在发展过程中更多地是受到努力归因的影响。     

论思想政治教育认知心理机制

思想政治教育实质上是人们对思想政治理论和实践的认知过程,认知心理学是研究人类认知的理论。以认知心理发生发展过程为研究基础,意在探究思想政治教育认知心理机制的内容以及优化策略。     

从庙产管理看南京国民政府时期的政教关系——以1927! 1937年为中心的考察

南京国民政府在对庙产实施管理的过程中,与佛教界发生了诸多磨擦和冲突。有些磨擦和冲突经过多方协调,基本得到解决;有些磨擦和冲突由于比较复杂,直到抗日战争全面爆发也未能完全化解。     

体育干预措施对高职高专学生体质与健康的影响

为探索提高高职高专学生体质健康水平的体育锻炼方法,运用实验法、数理统计法对齐齐哈尔高等师范专科学校07级一个班的学生进行了实验研究,结果表明,所采用的体育干预措施对学生体质健康水平的改善有着积极的促进作用。     

论编辑责任的失落与重整

编辑责任的失落,既有客观原因,也有主观原因,重整的目的在于尽快使出版工作走上健康良性发展的道路,使出版工作取得社会效益和经济效益双赢的结果。     

体育专业学生心理负荷能力的评价

对体育专业学生心理负荷能力评价建立了数学模型。它能定量显示出学生心理负荷能力的阈值，其评价结果置信度较高，可供同行在教学评价中参考使用。     

论我国竞技体育后备人才培养体制的创新

分析、讨论了我国竞技体育后备人才培养体制的缺陷，认为在社会主义市场经济条件下，我国竞技体育后备人才培养体制赖以依存的土壤已经失去，必须采取“政府主导下的市场化”培养模式，才能重新焕发生机与活力，保障我国竞技体育的可持续发展。依据这一思路，提出了相应的对策。